事业单位考试公共基础知识每日一练23

事业单位考试公共基础知识每日一练23

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1、事业单位公共基础知识每日一练231.(多选)推进经济结构调整和经济增长方式转变的主要措施是()oA・切实走新型工业化道路,加快产业结构优化升级B.发展规模经济,实现规模效益C.加快建设资源节约型、环境友好型社会D.大力发展循环型经济;增强自主创新能力,推动增长方式转变2.(多选)《国家赔偿法》规定:国家不承担赔偿责任的情形有()oA.国家行政机关工作人员与行使行政职权无关的个人行为B.因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的C.行政机关针对公民、法人或其他组织就特定的具体事项采取的影响其权利义务的行为I).公安人员对公民施以暴力使公民受到伤害或死亡的行为3.(多选)构建社会主义和

2、谐社会的公平正义是指()。A.社会各方而的利益关系得到妥善协调B.人民内部矛盾和其他社会矛盾得到止确处理C・社会财富平均分配,充分体现公平A.社会公平和正义得到切实维护和实现1.(多选)在民主革命时期,教条主义曾经在党内盛行•吋,党内教条主义的突出表现是()oA・坚持马克思主义的观点、立场和方法照搬马克思主义的本本A.唯苏联和共产国际的指示是从B.不从实际出发2.(多选)构建社会主义和谐社会的民主法制是指()。A.社会工义民主得到充分发扬B•依法治国基本方略得到切实落实C.各方面积极因素得到广泛调动D.法律法规基本完善、健全3.(多选)经济结构不合理,并且导致经济整体质量和效益不高,是

3、当前我国经济发展的突出问题,这一问题具体表现为()。A.产业结构层次低B.城乡、区域发展不协调C.投资和消费失衡D.第二产业发展过多过快参考答案及解析1.【答案】ABCo中公教育解析:温家宝在《关于制定第十一个五年规划建议的说明》中指出:推进经济结构调整和经济增长方式转变……要突出抓好三个方面:一是切实走新型工业化道路,加快产业结构优化升级。坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化。大力发展高新技术产业,加快发展先进制造业和现代服务业,加强基础产业和基础设施建设。二是发展规模经济,实现规模效益。主要通过市场作用和必要的宏观引导,进一步打破行业、地区、所有制界限,推动企业改革改组改造,

4、充分发挥现有企业作用,避免低水平重复®产和建设。三是加快建设资源节约型、环境友好型社会。要把节约资源作为基本国策,大力发展循环经济,提高资源利用效率,加人环境治理力度,切实保护好自然生态。需要强调指出,随着我国工业化、城镇化的推进,资源和环境的约束还会加大,人民群众对生产生活环境质量的要求高。保护资源和环境,是难度很大而又必须切实解决好的一个重大课题。全文中没有D项,所以本题选ABC。2.【答案】AB。中公教育解析:《国家赔偿法》第5条规定:属于下列情形之一的,国家不承担赔偿责任:(1)行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为;(2)因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的;(3

5、)法律规定的其他情形。根据《国家赔偿法》的规定,国家赔偿责任的构成要件匸要有以下四项:⑴侵权行为主体要件。根据《国家赔偿法》的规定,侵权行为主体必须是国家机关或者其工作人员以及法律、法规授权的组织(其被授予的职权只限于行政职权,不包括司法职权)。(2)侵权行为要件。侵权行为的存在是构成国家赔偿责任的要件之-即国家侵权行为的主体的哪些行为可以引起国家赔偿责任。首先,致害行为必须是执行职务的行为,国家只对执行职务的行为承担赔偿责任,而对于国家机关工作人员职务之外与行使职权无关的个人行为纵然违法,只能对行为人产生相应的民事责任或行政责任或刑事责任,不能引起国家赔偿责任。其次,必须是执行职务的

6、行为违法,职务行为只有在违法的情况下才会引起国家赔偿责任,如果是合法的职务行为,引起的是国家补偿,而非国家赔偿。所谓违法,是指国家机关及其工作行使职权的行为违反法律、法规的规定。(3)损害结果要件。损害结果是指国家机关及其匚作人员违法行使职权,侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益所造成的既定的客观损害。即有损害,才会有赔偿。并且,损害结果只有具备以下特征,才可以获得国家赔偿:①合法权益的损害具有现实性,即已经发生的、现实的,而不是未来的、主观臆想的;②损害必须针对合法权益而言,违法的利益不受法律保护,不引起国家赔偿;③损害必须是直接损害,而不包括间接损害。(2)侵权行为与损害结果之间

7、具有因果关系。职务侵权行为与损害结果之间具有因果关系,是指国家机关及其工作人员违法的行为与公民、法人或者其他组织的合法权益受到损害的结果之间必须有必然的、内在的、本质的联系。只有两者之间具有这种联系,国家才负责赔偿。因此,只有以上四个要件均具备时,国家才对损害承担赔偿责任。C、D项并没有同时满足这四个耍件,应当予以排除,故本题正确答案为ABo1.【答案】ABD。中公教育解析:C项说法成了平均主义,错误。2.【答案】BCDo中公教育解析:教条主义

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