争做优秀班主任演讲稿_荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编

争做优秀班主任演讲稿_荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编

ID:43078889

大小:18.00 KB

页数:4页

时间:2019-09-25

争做优秀班主任演讲稿_荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编_第1页
争做优秀班主任演讲稿_荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编_第2页
争做优秀班主任演讲稿_荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编_第3页
争做优秀班主任演讲稿_荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编_第4页
资源描述:

《争做优秀班主任演讲稿_荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、争做优秀班主任演讲稿—荣耀与争做文明中学生演讲稿汇编争做优秀班主任演讲稿:荣耀尊敬的领导,亲爱的同事们:我演讲的题目是一一荣耀,这份荣耀不是趋炎附势的权力相争,不是挖空心思的金钱膜拜,不是追寻安逸的享乐懈怠,而是争做一个优秀班主任的殊荣。我为争做一名优秀的班主任而荣耀。教师被誉为辛勤的园丁,被称为人类灵魂的工程师,被描述为托着太阳升起的人。教师的职业崇高而神圣,作为人民教师的优秀班主任,又是职业神圣崇高的递进,优秀的班主任更是教师中的脊梁。我为争做一名优秀班主任而荣耀。结缘教育,教育就是我一生的

2、追求,因为只有在教育的战线才能发挥我所学,提升我所用,丰富我所思。所谓所谓“适者生存”,不也是专业对口的写照吗?我不知道离开了教育,我会做什么?我能做什么?既然离不开教育的舞台,定然在这个舞台上表演最亮丽的角色——争做一名优秀的班主任。我为争做一名优秀班主任而荣耀。“三尺讲台苦耕耘,几只粉笔乐播种”。教师的工作是辛苦的,三点一线生活模式是机械的,每月的薪资也是不高的。可是默默无闻的付出,换来的是“桃李不言,下自成蹊”的成就。每每收到学生的贺年卡,我们是欣喜的;每每听到“老师,祝您生印快乐”我们是

3、激动的;每每看到展翅的雏鹰凌空搏击,我们是愉悦的。我们拥有精神上最大的财富。我为争做一名优秀的班主任而荣耀。班主任是一班同学的首领,是一班同学的靠山,是一班同学的知心人。当散乱的班级,凝聚成团结向上的力量,迸发出无限的生机,班主任凭借的是智慧。当“小鸟依人”的学生偎依在你的怀抱叙说着自己的喜怒哀乐时,班主任凭借的是包容慈祥。当班主任听到学生的父母也听不到的心声,班主任凭借的是信任与真诚。做一个班主任容易,可是做一个好的班主任难,做一个优秀的班主任难上加难。不在其位,不谋其政,既在其位,当谋其政。

4、纵是前进的道路上刀山火海,我们也应当义无反顾,我们应当相信教育的力量,信守“只有不会教的老师,没有教不会的学生”O既然做教师也是做,做班主任也是做,我们何不选择最光荣,最有挑战性,最基层的班主任而为呢?凭借着我对教育事业的执着,凭借我多面来做班主任的经验积累,我会为争做优秀班主任时刻武装自己,充实自己,与时俱进,乐教不疲。领导们,同事们。“天下兴亡,匹夫有责”,“科教兴国,教师责无旁贷”。争做优秀的班主任荣耀无比,光鲜无比,就让我们积极地投身到争做优秀班主任的活动中吧。争做文明中学生演讲稿敬爱的

5、老师,亲爱的同学:大家好!今天,我演讲的题目是《追溯历史,倡导文明》。从盘古开天辟地到现代社会,人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。中国从鸦片战争走到了新中国成立,从改革开放走到了08奥运的成功举办,这不是偶然的,是中国人给世界的契机,也是世界对中国的肯定。“讲文明,树新风”,这六个字已不在新奇,它是社会进步对整个人类的要求,更是对中国的要求。他不知要每个成年人,更是要求每个中学生的,他已然成为了中学生的日常行为准则。中学生致使国家的一小部分,但中学生的行为却可以影响许多人。我相信,只要我们每

6、个中学生都能做到“讲文明,树新风”,拿中国就会更让世界刮目相看了。中学生要从那做起呢?应该从我们身边的小事做起,从我们的自身做起。爱护我们的校园,让我们的校园多一份绿色,少一份灰尘,努力创建一个美好,和谐,文明的校园。只要做好身边的小事,那就是为“讲文明,树新风”除了一份力,那我们做得就不再是小事了。“当水龙头开的时候,让我们伸手将他拧紧”;“当我看到纸屑的时候,告诉自己把它捡起来”;“当你想在地上吐痰时,请你想一想文明礼仪”;用字的行为去感化身边的每一个人,让我们的社会,国家,校园都沉浸在讲“

7、讲文明,树新风”的暖风中”一个人的力量是有限的,如果我们所有的人都团结起来,那将会创造另一奇迹•大海之所以浩瀚,是因为它是无数条河流汇聚而成的.我们很平凡,但只要我严格要求自己,学好科学文化知识,从身边的小事做起,做一个文明的中学生,那我们就会创造奇迹.让我们从现在开始一起加油,一起努力吧!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。