中考语文总复习——背诵复习资料汇总

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1、基础义务教ff资料中考语文总复习一背诵复习资料汇总1・《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下几干年人们的心声的名句是海内存知己,天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水干山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有〃丈夫非无泪,不洒离别间"的诗句。如朋友远行,你借用王维的〃劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句"海内存知己,天涯若比邻"来表达一种豪迈的情怀。2•刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进

2、取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。3•李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。4.曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水彳可澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两

3、句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;5.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。6.杜甫的《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:"会当凌绝顶,一览众山小。"4.王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。写出诗中与王之涣〃欲

4、穷千里目,更上一曾楼"有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。8.《饮酒》中的问君何能而,心远地自偏。体现了心与物遇、进入物我两忘的境界。9.《次北固山下》中的海日生残夜,江春入旧年。既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔。王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。11.李贺的《雁门太守行》:描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

5、抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。12.《天净沙■秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。马致远的《天净沙■秋思》中与崔颖的诗句"日暮乡关何处是,烟波江上使人愁"心情相似的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。13.杜甫的《春望》:言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深。本诗的前四句写景,所写内容均统在一个“厘“字中;后四句抒怀,一个”搔”的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的

6、杜甫的与众不同的审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(弓I用《春望》中原文回答。)14.《白雪歌送武判官归京》中联想美妙、以花喻雪的诗句是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》中跟〃孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流"意境相似的语句是山回路转不见君,雪上空留马行处。《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是山回路转不见君,雪上空留马行处。15.杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了〃安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山"的呼喊。表现杜甫舍己为人,

7、至死不悔的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!16.我们做事经常会遇到这种情况,感到实在没有办法的时候,突然有了转机,这时心胸十分开阔,眼前一片光明,正好可以用上陆游《游山西村》中的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。17.范仲淹《渔家傲》中描写塞外孤城落日的名句是千嶂里,长烟落日孤城闭。这让我们不自觉地想起唐代田园诗人(王维)的《使至塞上》中的名句(大漠孤烟直,长河落日圆)。18•白居易的《观刈麦》:表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德,曾不事农吏禄三百石,

8、岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。从侧面表现农民劳动繁忙的句子:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。揭示农民赋税繁重的句子家田输税尽。19•杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。20.《过零丁洋》中的人生自古谁无死,留取丹心照汗青,表达了作者为国捐躯的决心和崇高的民族气节,成为千古流传的名句。2

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