哲学生活第一单元学案(整理)

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1、《哲学与生活》复习第一单元学案生活智慧与时代精神——哲学概论一、高考考点分布第一课美好生活的向导；第三课时代精神的精华第一框考点1：哲学与世界观和方法论（1）哲学的产生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）世界观的含义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）哲学是什么　（4）世界观与方法论的关系：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（5）哲学与世界观的关系6考点2：哲学和具体科学的关系（1）区别：（2）联系：考点3.：哲学与时代精神（1）哲学与经济、政治的关系（2）真正的哲学之所以是自己时代的精

2、神上的精华的原因考点4：哲学的作用。(除了对社会的作用，还要了解P4-5:哲学对个人是指导人们生活得更好的艺术)第二课百舸争流的思想；第三课时代精神的精华第二框考点5：哲学基本问题的内容（1）哲学的基本问题是（2）它包括两个方面：考点6：思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据考点7：哲学的基本派别：唯物主义与唯心主义（1）唯物主义根本观点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。唯心主义根本观点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）两大派别的根本分歧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考点8：唯物主义的三种基本形态 基本观点

3、（优点）缺陷代表人物古代朴素唯物主义   近代形而上学唯物主义   辩证唯物主义历史唯物主义   6考点9：唯心主义的两种基本形态 基本观点代表人物主观唯心主义客观唯心主义考点10：马克思主义哲学产生的三大历史条件（1）阶级基础：　　　　　　　　　　　　（2）自然科学基础：　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）理论来源：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考点11：“马克思主义哲学的基本特征（三个统一）考点12：马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。（1）毛泽东思想：毛泽东思想的精髓　　　　　　　　　（2）邓小平理论主题：　　　

4、　　　　　　　　　　　　　（3）“三个代表”重要思想创造性回答了　　　　　　　　　　　　　　　②本质：　　　　　　　　　　　　　　　　　③地位：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一单元检测题1．于丹在《〈论语〉心得》一书中写着这样一句话：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴涵的哲理是(　　)A．哲学就在我们身边B．要提高科学文化修养和思想道德修养C．哲学的智慧产生于人类的实践活动D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2．把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于(　　)A．形而上学唯物主义观点B．历史唯物主义观点C．辩证唯物主义观点

5、D．古代朴素唯物主义观点3．哲学的基本问题在人们的现实生活中表现为(　　)A．人与人的关系B．社会与自然的关系C．人与世界的关系D．主观与客观的关系4．下列对马克思主义中国化认识错误的是(　　)A．马克思主义中国化是马克思主义在中国的传播和发展的过程B．马克思主义中国化是马克思主义哲学著作翻译成汉语的过程C．马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合，带有本民族的特点D．马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程5．古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三者的共同之处在于(　　)A．都认为物质是世界的本原B．都

6、把物质归结为具体的物质形态C．都认为原子是世界的本原D．都正确地揭示了物质世界的基本规律6．一提起哲学就少不了“两个对子”，它们是(　　)①唯物主义和唯心主义　②可知论和不可知论　③唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观　④辩证法和形而上学A．①②B．①③C．①④D．③④7．有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待；也有人认为人定胜天，面对困难积极进取。生活中之所以有不同的处世方法是因为(　　)A．唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的B．世界观决定方法论，不同的世界观，就有不同的方法论6C．有些人有世界观，而另外一些人没有世界观D．不懂哲学的人，他的态度一定很消极8．马克思

7、主义哲学产生的自然科学基础是(　　)A．德国古典哲学B．以李嘉图为代表的古典经济学C．无产阶级的产生和发展D．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论9．毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”这表明①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界　②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的最一般本质和最普遍规律的思考而形成的科学③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考A．①②B．①③C．①④