2017年四川省泸州市中考语文试卷及答案(解析版)

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1、2017年四川省泸州市中考语文试卷一、古诗文阅读.1•阅读下列文言文，完成1-4题桃花源记陶渊明晋太元中，式陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中

2、闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既岀，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遗人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。愚溪诗选（节选）柳宗元灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，

3、故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷,今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹断断然，不可以不更也，故更之为愚溪。….._塵溪之上东小底勿愚底宜恿底东兆红主土龙卷灵蠢昱炙居之为昼灵。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上岀也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多》氐石，大舟不可入也。幽邃浅狭，

4、蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。注：断断：争论不休。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是A.愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东/北行/六十步得泉焉/乂买/居之为愚泉。B.愚溪Z上/买小丘/为愚丘/自愚丘东北行六十步/得泉焉/又买居Z/为愚泉C.愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东/

5、北行六十步/得泉焉/又买/居之为愚泉D.愚溪之上/买小丘为愚丘/自愚丘东北行/六十步得泉焉/又买/居之/为愚泉（2）对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.余人各复延至其家•延：邀请B.诣A守，说如此■•诣：到C.以予故，咸以愚辱焉■故：缘故D.不能兴云雨，无以利世利：利益（3）下列对两篇选文的理解部分和分析有误的一项是A.桃花源中的人们生活在“土地平旷〃“阡陌交通〃的地方，他们与世隔绝，过着一种怡然白得、令人向往的幸福生活。B.太守派人随渔人一起前往桃花源最终迷路一事，既增添了桃花源的神秘色

6、彩，又暗示了桃花源式的生活在当时现实中是不存在的。C.宇武子“邦无道则愚〃，颜子“终日不违如愚〃，作者认为他们都是聪明容智之人假装愚蠢，并不是真正意义上的愚蠢。D.两文都写到了小溪周边的景物，前文以渔人的经历为线索，后文以〃愚〃为线索，两文均以描写和议论为主，表明作者超然物外之志。（4）用现代汉语翻译文中划横线的句子①既出，得其船，便扶向路，处处志之。②爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。2.（二）阅读下而的诗歌，回答下列各题。早发唐・韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店

7、，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。（1）诗歌题为“早发〃，请简要分析全诗是怎样扣住“早''字来写的。（2）诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？2.（三）古诗文默写。根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（1）,寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2）山下兰芽短浸溪，o（苏轼《浣溪沙》）（3）,身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（4）I■斛叶落山路，o（温庭筠《商山早行》）（5）《岳阳楼记》中“,"两句描写了鸟儿在湖面时飞时歌，鱼儿在水中游来游去的景象。二、现代文阅读.3.（一）

8、阅读下文，完成下列各题。①身为现代人，你已经习惯于享受网络信息带来的便利，然而，在你越来越依赖网络的同时，你也已经身陷网络带来的危害之中。科学家已经发现，人类的大脑正不断被网络影响，变得越来越笨。②2015年，微软通过抽样调查和脑部扫描研究了2000名加拿大人注意力的平均持续时间，结果发现，进入新世纪之后，人们注意力的平均持续时间陡然缩短了。2000年的时候，人们专注于某项具体事务的平均时间还有12秒，但是在2013年的时候就缩短到了8秒。造成这种现象的原因是智能手机和海量网络资讯的出现，很多年