ddd江苏大学学生科研项目申请书

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1、编号:江苏大学学生科研项目申请书课题名称如何提高双层公交的空间利用率申请者:蔡建芳赵康渐丁浩所在学院:汽车与交通工程学院年级、专业:交通1102班指导老师:汪鹏申请日期:2013.4・26项目类别(在相应的类别上打丿)A、自然科学类论文B、发明制作类C、社会科学类论文江苏大学学生科研立项管理委员会制说明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2、表内项目填写时一律打印,此申报书可复制。3、编号由学牛科研项管理委员会统一填写。4、申报作品有关材料请以打印件附于申请书后,申请书为A3纸双面复印中缝装

2、订,一份,(活页部分单独装订),由所在单位审查签署意见、加盖公章后在规定时间内统一报送校团委,团委不接受个人申报。5、在以前批次大学生科研课题立项中立项,但没有结题的同学,不得申报此次大学半科研课题。6、第十二批申报的重点项目不适用本申报书。7、有关其他事宜请向校团委咨询。8、联系人:杜明拴(88780040)申i冃者姓名蔡建芳性别男出生年月91.10.01政治面貌团员所在学院汽车与交通工程学院专业年级交通1102学历本科联系电话18260624861其他联系方法18260624450申请者曾承担科研项口及完

3、成情况课题名称批准吋间完成情况申请者本人近几年以来的主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版口期)合作者情况姓名性别年龄学历学院专业班级赵康渐男21本科汽车与交通工程交通1102丁浩男21本科汽车与交通工程交通1102中请者所在学院分管科研的领导对该项目的基本评价签章:年月学院意见签章:年月编号:江苏大学学生科研项目申请书(活页)课题名称:如何提高双层公交的空间利用率申请年度:2013年江苏大学学生科研立项管理委员会制1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2、表内项目填写吋一律打印,此申报

4、书可复制。3、编号由学生科研立项管理委员会统一填写。4、申报作品有关材料请以打印件附于申请书后,申请书(活页)为A3纸双面复印屮缝装订,一式三份和申请书一起由所在单位在规定时间内统一报送校团委,团委不接受个人申报。5、在活页中,…律不得出现申报者和指导教师的信息,否则取消申报资格。6、第十二批中报的重点项冃不适用本中报书(活页)。7、有关其他事宜请向校团委咨询。8、联系人:杜明拴(88780040)研究课题名称如何提高双层公交的空间利用率所属类别(c)、A、自然科学类论文B、发明制作C、社会科学类论文起止时间

5、2014.5成果形式论文申请经费总额1400其它经费来源无一、项ri的基本内容,项目研究的目的基木思路,国内外研究现状、水平和发展趋势,本研究达到的科学技术水平和预期社会经济效益项目内容:当前社会下,人口众多的中国在交通运输方面发展未能达到国际先进水平。交通运输要适应社会,公众与时俱进的交通需求,否则将成为国家发展的重要因素。公共交通在中国这样的人口大国更是十分重耍,中国FT前公共交通在发展,但是远远不够,所以研究并改善双层公交乘用空间的利用率,提高公交车空间使用的管理水平和公交车输送能力在当前形势中十分重要

6、。项目研究的基本目的:双层公交的空间利用率不高,而司机乂无法了解每一个乘客出行距离,我们可以在座位上安装计时装置,通过装置让司机了解车上座位的乘坐状态。司机机动的调整公交座位安排情况,做到既让乘客理解满意,又能提高空间利用情况,乘客少时空间宽敞,乘车高峰时,上层座位充分利用。国内外研究现状,水平和发展趋势:双层公共汽车,又叫双层巴士,是有两层的公共汽车。汽车由2层构成,两层Z间有楼梯相连接,楼梯在车厢的中部或后部。大多的公共汽车有2只忘门分別设在卒的前部和屮部。由于多了一层,虽然汽车的长度和宽度与-•般巴土•

7、并无差别,但却髙出一些,这使得此种车型的运载量比其它车要大。很多国家为缓解交通压力也在运行双层巴士,如英国伦敦。伦敦的红色双层公交车,更是英国的“国宝S在一些英联邦国家,诸如印度、新加坡、南非等地,双层公交车是主耍的通勤交通工具Z—(另外德国,特别是北部德国城市也大量使用)。i前一些欧洲,北美城市,马来西亚,日本一些城市,虽然也冇双层公交车,主要述是作为观光公交车以及长途客运。这些车通常有两种,分别为车身低矮,设有后置楼梯及行李舱的双层游览车,以及上层是露天或半露天的双层观光公交车。近年来我国各人城市也陆续引

8、进双层巴士,双层巴士越来越多。国内很多人城市都有运行双层巴士,香港,武汉,北京,南京,吉林等。不少地方都曾引进过双层公交车,但由于行车安全、经营成本,甚至是人行天桥的高度限制等因素,使双层巴士未能达到普及。上层车厢空间利用率不高,就是许多地方在引进双层公交失败的最主要因素,研究的口的就是为了解决这个“乘客集中在下层,下面拥挤上面空闲”的状况。本研究达到的科学技术水平和预期社会经济效血:双层公交的利用

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