毕业实习、毕业设计(论文)安排、毕业设计(论文)的要求

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1、09届计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机硬件与外设、软件技术、电脑艺术设计专业毕业实习、毕业设计（论文）安排一、课程计划表班级课程周课时教学周计划情况考核方式总学时理论实训实习30611（57）30612（46）30621（41）30622（42）30631（44）30632（41）30641（40）30651（20）30713（40）毕业实习20122400240考查毕业论文指导及答辩204801070答辩小计32010310二、毕业实习安排1、毕业实习分为校外实习与校内实习：校外实习：以学院推荐单位与学生自找单位相结合

2、校内实习：利用计算机科学技术系系统与软件实训室、多媒体实训室实训，实训时间一般为白天无正常班级实训时间或晚上、双休日2、实习指导方式：校内：每星期指导一次时间：每周三下午地点：计算机系系统与软件实训室、多媒体实训室校外：每月集中指导一次时间、地点具体由实习指导教师与实习生自己定三、毕业设计（论文）安排1、毕业设计（论文）答辩时间：二○○九年五月十日——二○○九年五月二十日，如有变更，以辅导员通知为准2、毕业设计（论文）撰写规范，详见附件一3、毕业设计（论文）分组安排，详见附件二5附件一：2009届计算机网络技术、计算机多媒体技术

3、、计算机硬件与外设、软件技术、电脑艺术设计专业毕业设计（论文）撰写规范一、撰写毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文）是学校设计（论文）的一种，是大学应届毕业生对学习阶段全部学习成果的总结，也是高等教育必不可少的教学环节。撰写毕业设计（论文）的目的在于：总结大学生在校期间的学习成果，培养具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，使他们受到教学科研规范的基本训练。二、撰写毕业设计（论文）的要求1、选题要求：选题是写好毕业论文的关键，选题时要充分考虑以下几个因素（1）所选的论题必须具有一定的适用价值，或值得研究的对象；（2）自己尽可能选

4、自己的“强项”。（3）选题论题的大小适当，难易要适度。（4）学生可从提供的参考题中选择，也可自己拟定。2、材料要求：搜集材料是做好设计（论文）不可缺少的一个环节，设计（论文）确定选题后必须紧紧围绕选题广泛搜集材料，要求做到准确、真实、新颖。材料收集好以后，还要对它进行仔细的研究、分析和提炼，用抽象思维进行概括，形成明确的观点。3、结构及设计要求：结构是论文的骨架，有了提纲，可以帮助我们明确论文的层次和重点，执笔写作时就会有条不紊，体现出较强的逻辑性。提纲的大致结构如下：（一）提纲项目：（二）提纲结构题目论题的范畴及中心论点基本论

5、点绪论（论题的提出）内容提要本论（论证的展开）结论（论证的结果）参考书目4、语言的要求：毕业论文的语言，首先要求十分准确地表达作者的写作意图，要用最贴切、最恰当的词汇正确反映自己的观点。其次语言还要求通顺畅达，合乎语法规范，力求简练，生动活泼。51、毕业设计（论文）格式要求：（1）全文用A4纸打印，版芯175×240mm，单列编排，Word格式。全文内容应该包括：标题、作者（作者姓名、单位、通信地址）、摘要（中、英文）、关键词、正文（包含引言、结论）和参考文献。（2）毕业（设计）论文题目用三号黑体，控制在25个中文字以内。（3）

6、作者用五号宋体。（4）摘要用小五号宋体，中文不超过250字，英文不超过300单词。（5）关键词用小五号宋体，不超过5个词，可中英文对照。（6）正文（含：引言、结论）的标题用四号楷体、各分节标题用小四号宋体，正文的具体内容均用五号宋体。正文按1，2，3，……编排顺序，引言编为1，以后各节内容顺序往后编排，各分节按1.1,1.2,1.3……的顺序进行编排，各标题前后各空一行。论文中的公式、插图、表格序号不分节，一律用阿拉伯的数字顺序编排。（7）参考文献用小五号宋体。参考论文按作者、论文题目、刊号、卷号、期号、出版年顺序编排；参考论著

7、按作者、书名、出版社、出版年顺序编排。（8）毕业设计（论文）字数不得少于4000字。二、毕业设计（论文）答辩：1.毕业设计（论文）成绩原则上都应通过答辩后才能确认。在答辩期间，个别学生确因特殊原因不能参加答辩者，必须履行正常的请假手续。2.毕业设计（论文）的答辩工作由系毕业设计（论文）工作组统一组织，可成立毕业设计（论文）答辩组。答辩组的成员原则上应是具备中级以上专业技术职称的教师。答辩组成员不能少于三人。3.答辩时，学生自己先简要介绍撰写毕业设计（论文）的意图、主要论点、论据、研究方法及参考书目等内容。对答辩组提出的主要问题，

8、允许学生有5分钟的准备时间，然后再进行回答。对一般性问题，可以对话式进行。指导教师一般不参加其指导的学生论文答辩。4.对成绩的审定，答辩组应本着公正的原则，从严掌握，不能勉强通过，应保证毕业设计（论文）的质量。优秀毕业设计（论文）一般不超过学生论文数的15%。5