鸟类的生殖教案

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1、八年级下册第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育讲课教师:袁丽媛一、教学目标 知识目标:  1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。  2、描述鸟的生殖和发育过程。  3、通过课后参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。 能力目标:  1、通过对平时生活经验积累,培养学生发现、分析、解决问题的能力。  2、通过对鸡卵的观察实验,培养学生的动手操作能力和观察能力。 情感目标:  1、通过课余时间人工搭建鸟巢的活动,使学生树立爱鸟、护鸟的意识,以及培养他们爱护动物的思想情感。  2、通过组织参观家禽养殖场的活动,使学

2、生认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用,培养学生爱科学、学科学的态度和情感。二、教学重、难点 重点:1、说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。  2、对鸟的生殖和发育过程的描述。难点:通过本节所学习的内容,总结鸟类比两栖类等动物的进步之处。三、教具课件、鸡蛋、塑料碗等四、教学过程 (一)导入新课 我们在以前已经了解了有关鸟类的一些知识,你能回答出以下问题吗?  1.在羽绒服和鸭绒被里的是哪一种羽毛?  2.家鸽吃进的玉米、稻谷和小麦粒等都很坚硬,必须在磨碎变成糜状物后才能被消化和吸收,而家鸽的喙中没有牙齿,它是怎样

3、将这些食物磨碎的呢?  今天我们来继续探讨鸟类的生殖和发育。(二)自主学习自学提纲认真阅读教材第18-19页和实验观察,完成下列题目1、下图1为鸡卵的结构,据图完成问题。图1(1)卵细胞是由图中[ ]   、[ ]  和[ ]  构成,其中[ ]   里面含有细胞核,将来发育成胚胎;[ ]   是卵细胞内贮存的养料。(2)[ ]     和[ ]    都具有保护卵细胞的作用。(3)图中[3]是     ,[6]是      。2、鸟的生殖和发育过程包括哪几个阶段?(三)合作探究1、鸟是通过卵孵化出来的,那是不是市场上

4、或者养鸡场里的鸡蛋都能孵出小鸡呢?2、根据生活经验,请你猜一猜卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能?3、教师精讲点拨鸟卵卵黄上的小白点叫做胚盘,里面含有细胞核。胚盘是进行胚胎发育的部位。胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜共同构成了卵细胞。而卵黄外面的这两条长长的带状物质,我们称之为系带。被系带所悬挂着的卵黄,由于重力关系而使胚盘永远朝上,有利于孵化工作的进行。一般地说,胚盘色深而略大的是已受精的卵,色浅而小的是未受精的卵。鸟类的受精卵,在雌鸟体内已经开始进行胚胎发育。卵产出以后,由于外界温度低于体温,胚胎又停止了发育。 

5、(四)达标训练 1、“几处早莺挣暖树,谁家新燕啄新泥”(唐白居易),这句诗描写了鸟的哪些繁殖行为?2、鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段”,有没有例外呢?所有的阶段都有例外吗?3、完成下表,比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。动物种类生殖方式发育方式昆虫_____生殖、_____受精、__________发育或_____发育两栖动物_____生殖、_____受精、_____多为_____发育。在_____发育中,_____离不开水鸟类___

6、__生殖、_____受精、__________经过孵化发育成_____,_____发育为_____,没有变态发育4、下面是几种鸟卵的孵化时间.请你推测孵化时间的长短可能与什么有关?鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间/天12~151417~1920~2228~3234~3845

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