劝学知识点梳理

《劝学知识点梳理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、劝学知识点梳理一、通假字1、木直中绳，輮以为轮通“煣”，以火烘木，使其弯曲。2、虽有槁暴，不复挺者通“又”。通“曝”，晒。3、则知明而行无过矣通“智”，智慧。4、君子生非异也通“性”，天赋，资质。１．故木受绳则直古义：墨线；今义：泛指所有绳索。２．金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等；今义：黄金。３．君子博学而日参省乎己古：有学问有修养的人； 今：人格高尚的人４．假舆马者古义：凭借；今义：虚伪的，不真实的。二、古今异义5．蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。6．蟹六跪而二鳌古义：腿，蟹腿；今

2、义：两腿弯曲，跪下。7、輮以为轮古义：把……作为；今义：认为。三、词类活用A．名作动①假舟揖者，非能水也。“水”名词用作动词，游泳。②假舆马者，非利足也。名词作动词，走得快。B.名作状①上食埃土，下饮黄泉。“上”名词用作状语，往上。“下”名词用作状语，往下。②君子博学而日参省乎己日，名词作状语，每天。C.使动用法①木直中绳， 輮以为轮。（輮，使动用法，用煣的工艺。）D.形容词做动词①故木受绳则直，金就砺则利（形容词做动词，变直；变锋利）E.形容词做名词①其曲中规（ 弯曲的程度，弧度 ）②登高而招（ 高处 ）③积善成

3、德（ 善行 ）四、文言句式①判断句式a.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。b.臂非加长也c.声非加疾也d.假舆马者，非利足也e.假舟楫者，非能水也f.上食埃土，下饮黄泉，用心一也。g.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。h.君子生非异也②状语后置a.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。b.君子博学而日参省乎己③定语后置句蚓无爪牙之利，筋骨之强。五、一词多义(1)于1、青，取之于蓝。（从，介词）2、而青于蓝（比，介词）3、君子生非异也，善假于物也”（对于，介词）（2）而1、青，取之于蓝，而青于蓝（表转

4、折，但是，连词）2、君子博学而日参省乎己（表递进，而且，连词）3、吾尝终日而思矣（表修饰，连词）4、积善成德，而神明自得，圣心备焉（表顺接，就，于是，连词）5、蟹六跪而二螯（表并列，连词）（3）绝1、忽然抚尺一下，群响毕绝 。（停止 ）2、率妻子邑人来此绝境 。（ 隔绝 ）3、以为妙绝 。（极点 ）4、佛印绝类弥勒 。（非常 ）5、假舟楫者，非能水也，而绝江河 。（横渡)6、楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里.(断绝)（4）强1挽弓当挽强，用箭当用长.(有力的弓)2蚓无爪牙之利，筋骨之强.(强健、强壮)3策勋十二转，赏

5、赐百千强.(有余、略多)4乃自强步，日三四里.(勉强)5如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣.(强盛)（5）假1、以是人多以书假余.(借、借用)2、君子生非异也，善假于物也.(借助、利用)3、乃吾前狼假寐，盖以诱敌.(假装)（6）望1吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（远看）2日夜望将军至，岂敢反乎（盼望、希望 ）3先达德隆望尊《送东阳马生序》（声望 ）4予犹记周公被逮，在丁卯三月之望（农历十五日）（7）闻1顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 （听见）2博闻强志 （见闻、见识）3初闻涕泪满衣裳 。（听说）4况草野之无闻者欤 。（声

6、望、声名）5以勇气闻于诸侯 。（闻名、出名 ）6扫后更闻香《和张秀才落花有感》（用鼻子嗅）（8）焉1、积土成山，风雨兴焉。（兼词，在这里）2、积善成德，而神明自得，圣心备焉。（语气词）（9）之1、青，取之于蓝（代词，代“青”）2、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置标志)3、非蛇鳝之穴无可寄托者。（的）