VB实训报告模板

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1、辽宁机电职业技术学院《市场调研》实训报告班级10431组名第三组姓名冯琳琳实训地点校内校外指导教师徐晓丹2012年7月11日-28-目录一、实训目的3二、实训要求3三、实训内容3四、实训心得（不少于1000字）9-28-一、实训目的市场调研学是市场营销专业的专业课和必修课，该实训课主要结合课堂教学内容，通过我们在校园及校外的社会调研实践活动，使我掌握市场调研的概念、市场调研的方法、调研问卷的设计、调研资料的整理方法以及调研报告的撰写等内容。同时具有以下方面的能力：①具有分析设计市场调查方案的能力；②具有市场调查收集资料的能力；③具有攥写市场调查报告的能力；④具有根据

2、市场调查报告进行一定市场分析能力。通过这次的实训学习，能够让我懂得一个产品在进入市场之前做调查的重要性，同时让我学到了在真正市场调研公的体会，同时学到了调研工作的基本技能。为更好的展开市场调研工作奠定基础。二、实训要求首先根据调研内容设计调查问卷，同学根据下发的任务单，学习市场调研的理论知识，完成相应的任务，为市场调研的具体实施做准备在课程实践中，每一个小组都是制定方案------问卷制作-----资料整理-----撰写调查报告。三、实训内容实训项目一实训内容：1、掌握市场调研的相关知识2、适合怎样的发展3、女性魅力的表现测试：男性魅力表现测试4、通过观察身边同学的

3、穿着，分析着装风格和颜色等与性格的关系实训任务：你适合怎样的发展？任务要求：1.学生个人写出自己选择的方案-28-2.针对自己所选择的方案，分析自己的性格，从所从事的工作特点、言谈要求、领导能力及工作适应能力等方面进行分析，并参考答案进行对比，分析答案的准确性，写出分析说明。完成情况：本次任务主要目的是为了提高我们的分析问题和解决问题的能力以及对知识的融会贯通的能力。所以，首先我们要选择符合我们自己的方案，然后就是详细的进行自我分析，进行自我的一个认识，通过分析自己的性格，从所从事的工作特点、言谈要求、领导能力及工作适应能力等方面的问题，更加详细的认识到真正的自己，

4、并且与参考答案相比较，比较一下自己的分析是否合理，自己对自己的分析是否能够很客观，以此来更加深刻的了解自己，适合怎样的发展。通过分析，写成分析报告上交。实训项目二在本次调研中，我负责的是调查问卷的设计与整理以及参与调研工作。实训内容：1、调研本院超市，了解调研目的与任务2、设计满意度表格3、填写表格4、写出分析报告实训任务：1、选择调查题目2、与客户沟通，了解调研的目的与任务；3、设计表格及调研的项目与任务完成步骤：根据超市的情况设计调查问卷，面向本院广大师生进行问卷调查，回收问卷，统计调查的结果，分析调查结果，最后进行报告的总结，并对学选超市提出有力的意见。成果：

5、学院超市调研分析报告一、超市背景该超市由工商管理系筹建，以工学结合为切入点，学生在这里真实体验到超市物流业务，实行轮岗实习，强化学生专业能力的同时，培养学生的综合素质，并在一定程度上缓解学生的家庭经济压力，养成学生自我管理自我服务能力，提高学生社会实践能力。自2006年筹建以来，培养锻炼学生505人，经培养锻炼后的学生就业情况良好。-28-二、超市经营理念学生自主经营、学生自主管理、服务学生、锻炼学生、助学扶贫。三、超市经营目的1.为我院广大师生购物提供一个好去处，方便全院广大师生，更好地为广大师生服务。2.坚持学习与实习相结合，为我院物流管理等相关专业的教学实践提

6、供一块实验田。3.培养、提高学生的经济意识和自我管理、自我服务能力，为将来顺利就业奠定基础。四、岗位设置序号岗位序号岗位1店长14安保课长2店长助理15安保课长助理3商运课长16财务课长4商运课长助理17财务课长5人事课长18理货课长6人事课长助理19理货课长助理7防损课长20收银员8防损课长助理21现场管理员9收银课长22理货员10收银课长助理23保管员11宣传课长24安全课员12宣传课长助理25营业员13防损员五、教师成员我院超市之所以不断扩大，还得益于恰当的管理方法以及明确的组织机构，超市主要负责教师是：侯秋琚老师，本系其他教师也都有相应的值班，现有32人任相

7、关企业管理人员，这样的管理达到了更好的效果。六、问卷分析-28-随着现代社会经济和科技的不断发展，人们对于生活水平的要求也越来越高。他们不仅需要有好的生活环境，好的生活条件，更在追求一种舒适的生活的方式。对于经常购物的人来说，超市的购物环境，售货员的服务态度，商品的质量，收费的方式都是他们用来衡量超市的购物条件是否满意的指标。对于超市的经营者来说，他们要提高营业额，增加市场份额，最为重要的就是让自己的服务得到顾客的满意。（一）被调查对象分析在调查的群体中，男生女生各一半。男女比例相差不大，男生喜欢日用品。女生多去买零食。（二）被调查学生的年级上表显示，调查的对象