2019-2020年高三第二次阶段考试(物理)

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1、2019-2020年高三第二次阶段考试(物理)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分.考试时间100分钟第I卷(选择题共35分)一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一个选项符合题意.1.下列关于波动的说法中,正确的有()A.产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化B.水波从深水区传到浅水区后,传播方向往往要发生变化C.只有障碍物或孔的尺寸比波长小或相差不多时,才有衍射现象发生D.任何两列波相叠加都能产生稳定的干涉图像2.如图所示,在水平桌面上的A点

2、有一个质量为m的物体以初速度v0被抛出,不计空气阻力,当它到达B点时,其动能为()A.B.C.mgH-mghD.3.一质点作简谐运动的图象如图所示,则该质点()A.在0.015s时,速度和加速度都为-x方向B.在0.01s至0.03s内,速度与加速度先反方向后同方向,且速度是先减小后增大,加速度是先增大后减小。C.在第8个0.01s内,速度与位移方向相同,且都增大D.在每1s内,回复力的瞬时功率有50次为零。4.在光滑水平面上,有A、B两球沿同一直线向右运动,A在后,B在前,A追上B,发生碰撞,已

3、知两球碰前的动量分别为PA=8kg·m/s,PB=11kg·m/s,碰撞前后出现的动量变量△PA、△PB可能为()A.△PA=-3㎏·m/s,△PB=3kg·m/sB.△PA=4㎏·m/s,△PB=-4kg·m/sC.△PA=-5㎏·m/s,△PB=-5kg·m/sD.△PA=-16㎏·m/s,△PB=16kg·m/s5.如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上.物体A、B、C都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与

4、地面间的摩擦力大小为f3,则()A.B.C.D.二、多项选择题:本题共5小题。每小题4分,共20分,每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分。错选或不答的得0分.6.如图所示,水平转盘上的A、B、C三处有三块可视为质点的由同一种材料做成的正立方体物块;B、C处物块的质量相等且为m,A处物块的质量为2m;点A、B与轴O的距离相等且为r,点C到轴O的距离为2r,转盘以某一角速度匀速转动时,A、B、C处的物块都没有发生滑动现象,下列说法中正确的是 ()A.C处物块的向心加速度最大B

5、.A处物块受到的静摩擦力最小C.当转速继续增大时,最后滑动起来的是A处的物块D.当转速增大时,最先滑动起来的是C处的物块7.两辆游戏赛车、在两条平行的直车道上行驶。时两车都在同一计时线处,此时比赛开始。它们在四次比赛中的图如图所示。哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆()8.如图所示分别为一列横波在某一时刻的图像和在x=6m处的质点从该时刻开始计时的振动图像,则这列波()A.沿x轴的正方向传播B.沿x轴的负方向传播C.波速为100m/sD.波速为2.5m/s9.如图所示,三辆相同的平板小车a

6、,b,c成一直线排列,静止在光滑水平地面上,c车上一个小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车上,小孩跳离c车和b车时圣地水平速度相同,他跳到a车上没有走动便相对a车保持静止,此后()bacA.a,c两车运动速率相等B.a,b两车的运动速率相等C.三辆车的速率关系为vc>va>vbD.a,c两辆车的运动方向一定相反θbMamc10.如图所示,bc为固定在车上的水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过经细线悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动,而M、

7、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ,小车的加速度逐渐增大,M始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a时()A.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B.横杆对M弹力不变C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D.细线的拉力增加到原来的2倍第II卷(选择题共85分)三.实验题:本题共2小题,共20分。将答案填在答题卡上相应的横线上或按题目要求作答。11.(8分)(1)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制订计划并设计实验,进行实验收集证据,分析论证,评估交流等。一位同学学习了滑动摩

8、擦力后,怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关,于是他准备用实验探究这个问题。a.这位同学认为:滑动摩擦力的大小与接触面积成正比,这属于科学探究活动的环节。b.为完成本实验,需要自己制作木块,他应制作的木块是下列选项中的。A、各面粗糙程度相同的正方体木块B、各面粗糙程度不相同的正方体木块C、各面粗糙程度相同,长宽高各不相等的长方体木块D、各面粗糙程度不相同,长度高各不相等的长方体木块OLCBA(2)用砂摆可以描绘简谐运动的图象.如图所示,木板在水平面内以速度v做匀速直线运动,同时砂摆在竖

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