散集小学第二阶段总结第三阶段申请

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1、“正行风、促发展、树形象”主题教育实践活动第二阶段总结及第三阶段工作开展申请为进一步加强学校教育行风建设，根据镇小学《关于“正行风、促发展、树形象集中教育实践活动的实施方案”》及我校的实施方案，我校在主题实践活动中采取上下结合、内外结合、检查和调查，认真学习中、市、县各项规定，结合我校实际，认真自查自纠取得了明显效果，现就我校实践活动第二阶段自纠自查工作小结如下：一、具体工作（一）、学习各类规定，提高认识。（二）、开展调查（重点针对社会、教师和家长）。（三）、开展自查自纠会，（四）、形成个人自查材料二、调查中出现的问题孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接

2、班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。学校应打破“铁饭碗”，教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。老师对学生要严而不打，视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流，找出个别学生成绩下滑的原因，经常用考核竞赛的方法鼓励学生，提高学生学习的积极性。把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的

3、是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校，从而为国家培养出更多的优秀人才。三、教师中存在的作风问题（一）、政治思想方面对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，思想认识没有达到一定的高度。（二）、业务学习方面对新教材一些棘手的问题还比较困惑，对上面规定的继续教育学习和读书自学笔记字数要求有抱怨情绪，认为教师一天要做的事情太多，

4、笔记是加重教师的工作负担思想认识还没有达到一定的高度。（三）、教学工作方面（一）、政治思想方面对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，思想认识没有达到一定的高度。（二）、业务学习方面对新教材一些棘手的问题还比较困惑，对上面规定的继续教育学习和读书自学笔记字数要求有抱怨情绪，认为教师一天要做的事情太多，笔记是加重教师的工作负担思想认识还没有达到一定的高度。（三）、教学工作方面1、在备课上，多数

5、时间是利用别人准备好的教学资源。2、公开课常常把握不住各教学环节的时间分配，往往是前紧后松，到后面练习效果不是很好的体现。3、在听课上，久而久之有点倦怠，有时也存在完成任务的思想。没有虚心学习别人的教学之长。4、在批改作业上，有不细致的地方，学生作业书写规范性不够好。5、在辅导弱差上，有时超之过急，不够耐心。6、在教研上，只注重了常规教学和经验总结的研究，对素质教育研究，对校本研究，课题研究，研究意识不浓，四、具体改进措施1、加强政治学习，不断提高政治素养。系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教

6、师职业道德规范》严格要求自己，做到奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。2、加强业务学习，不断提高业务水平。用新的教育理念不断“洗脑”、“充电”。提高解读教材、逻辑把握教材的能力，有效整合教学内容，优化教学方法。3、加强教育教学工作，提高教学质量。做到备好课，运用新教学理念，备适合自己本班学生的有特色的教案。上好课，做好教师角色的转变，多为学生提供一些教学资源，使他们真正成为课堂教学的主人，体现师生间、生生间的互动合作与探究学习，让学生轻松愉快的掌握知识，形成能力，培养创新精神。4、立足课堂，勇于实践，不断反思，不断总结，提高教

7、师的实践智慧，感悟教师职业的内在尊严与欢乐，提升教师的生命质量，提高课堂教学质量。5、面向全体学生，照顾个体差异，培优辅差，耐心细致做好差生的政治思想工作，不歧视弱差生，多关心、爱护学学生，保护他们的自尊心，多种方法提高学习积极性。6、作业批改做到全批全改，当面批改，及时反馈，耐心细致讲解辅导，应用激励性语言增加人性味，强调作业书写卷面整洁，养成良好的书写习惯。7、加大教研力度，开展丰富多彩的教研活动，让学习型、教学型教师逐步转向研究型教师。8、做到遵守学校纪律，不迟到，不早退，有事请假。9、不参与赌博，不有偿补课，不体罚和变相体罚学生，不以教谋私。10

8、、全心全意为人民，热爱本质工作，爱岗敬业，教书育人，以身作则，为人师表。五、第三