人教新课标高中语文必修二必背古诗文篇目默写训练

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1、人教新课标语文必修二必背古诗文篇目默写训练《归园田居其一》情景默写训练1.写出陶渊明《归园田居其一》中诗人自叙自幼就不会迎合世俗,秉性热爱自然,表达诗人回归田园理想的两句:少无适俗韵,性本爱丘山。2.写岀陶渊明《归园田居其一》中诗人采用比喻手法叙述自己误入仕途多年,表达对官场的厌恶、对误入歧途的后悔,对田园生活向往之情的两句:误落尘网中,一去三十年。2•写出陶渊明《归园田居其一》中诗人以笼中鸟、池中鱼对故园的怀念自比,表达回归田园愿望的两句:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。守愚拙场3・写出陶渊明《归园田居其一》中描写诗人回归田园,下地

2、劳动,景的两句:•开荒南野际,守拙归田。4.写出陶渊明《归园田居其一》中描写回归田后,庭院宽敞,房屋不少的两句:方宅十余亩,草屋八九间。5.写岀陶渊明《归园田居其一》中描写榆柳成荫,桃李满院,表达回归田园后的喜悦心情的两句:榆柳荫后檐,桃李罗堂前。6.写岀陶渊明《归园田居其一》中描写诗人在自家庭院能看到远处的村庄和村庄轻烟袅袅的两句:暧暧远人村,依依墟里烟。7.写岀陶渊明《归园田居其一》中诗人描写回归田园后,田园里鸡鸣狗吠,生机盎然景象的两句:狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。4.写出陶渊明《归园田居其一》中描写回归后的庭院无人打扰,生

3、活闲适恬静情景的两句:户庭无尘杂,虚室有余闲。5.写出陶渊明《归园田居其一》结尾,釆用比喻和对比手法直接表达回归田园后的喜悦心情的两句:久在樊笼里,复得返自然。曹操《短歌行》【其一】情景默写训练1.写出曹操《短歌行•其一》中诗人一边饮酒,一边感慨人生短暂的两句:对酒当歌,人生几何?2•.写出曹操《短歌行•其一》中诗人把人生比作朝露,说明青春易逝,人生短暂的两句:譬如朝露,去日苦多。1.写出曹操《短歌行•其一》中描写宴会上歌声激昂感慨,但忘记不了贤才难得的忧虑的两句:慨当以慷,忧思难忘。2.写出曹操《短歌行•其一》中诗人在宴会上

4、自问用什么东西才能消解贤才难得的忧虑及自答只有杜康酒的两句:何以解忧?惟有杜康。3.写出曹操《短歌行•其一》中诗人引用《诗经》典故,以姑娘思念古代穿青衣的读书人自比,表达诗人渴望贤才思想的两句:青青子衿,悠悠我心。6••写出曹操《短歌行•其一》中诗人直抒只因思念贤才难得而叨念至今的两句:但为君故,沉吟至今。7.写岀曹操《短歌行•其一》中作者引用《诗经》典故,以小鹿呼唤朋友吃草起兴,比喻诗人呼唤贤才的两句:呦呦鹿鸣,食野之苹。8.写出曹操《短歌行•其一》中作者引用《诗经》典故,以典故中的古代诸侯类比,引用古代诸侯宴请宾客,弹琴吹

5、笙的热烈场面,表达欢迎贤才到来的两句:我有嘉宾,鼓瑟吹笙。9.写出曹操《短歌行•其一》中诗人把贤才比作天上的明月,把贤才难得比作上天揽月一样难得的两句:明明如月,何时可掇?10.写出曹操《短歌行•其一》中诗人直抒当想起贤才难得时,忧虑重重,不可断绝的两句:忧从中来,不可断绝。11.写出曹操《短歌行•其一》中诗人呼唤贤才战胜艰难险阻,穿过纵横交错的小路屈驾来访的两句:越陌度阡,枉用相存。12.写出曹操《短歌行•其一》中诗人呼唤旧友贤才,如能久别重逢,定当心存的两句:契阔谈議,心念旧恩。13.写出曹操《短歌行•其一》中诗人以乌鹊比

6、喻贤才,以乌鹊绕树飞行找不到栖身之所比喻明主难择的两句:绕树三匝,何枝可依。14.•写岀曹操《短歌行•其一》中诗人引用《管子》典故,以山不会满足高,海不会满足于深来比喻自己广纳贤才思想的两句:山不厌高,海不厌深。15…写出曹操《短歌行•其一》中诗人引用《史记•鲁周公世家》典故,诗人以周公自比,表达诗人愿意像周公一样热情接待贤才,让他们心悦诚服归顺自己的两句:周公吐哺,天下归心。《古诗十九首•涉江采芙蓉》情景默写训练1.写出《涉江采芙蓉》中描写男主人公想象远在南方的意中人涉过河水采莲,河岸芳草鲜美,表达对家乡及意中人思念之情的两

7、句:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。2.写出《涉江采芙蓉》中描写男主人公想象远在南方采莲的妻子采得莲后,才想起她要送花的人在远方,不知送给谁的愁怅的两句:采之欲遗谁,所思在远道。3.写出《涉江采芙蓉》中描写男主人公由想象回到现实,回头眺望故乡而故乡道路漫长悠远,表达急切思乡之情的两句:还顾望旧乡,长路漫浩浩。4.写出《涉江采芙蓉》中中描写男主人公由想象回到现实,直抒与妻子虽然情感深厚却不能团聚,终身思念忧伤的两句:同心而离居,忧伤以终《兰亭集序》情景默写训练永和九年,岁在癸丑,暮春之初,1.写出王羲之《兰亭集序》中交代集会地点原因目的

8、的两句:会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。3写出王羲之《兰亭集序》中交代集会人员的两句:群贤毕至,少长咸集。4.写出王羲之《兰亭集序》中描写兰亭山峰高峻,树茂竹高环境的两句:此地有崇山峻岭,茂林修竹;5.写出王羲之《兰亭集序》中描写兰亭水流清澈湍急,环绕在兰亭周围环境的两句:又有

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