人教版新课标小学语文四年级上_第七单元测试卷

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1、大安小学四年级语文上册第七单元测试卷字词小天地(27分)…、我会拼,我会写。(5分)mofdnchaorangchengchuxionghuai()()()(二、给词语的带点字选择正确的读音,打上“丁”,伤〈冒昧(meimei)惬意(qieqia)洗漱三、我知道耍先比一比,再组词。(5分)燥(操(存()屈()荐()崛()四、本单元学了许多四字词语,灯()酒()(()单()只(我还能写两个四字词语:(shuSU)shandiao)(淀行。(4分)铿锵(qiang))我能把以下的四字词语补充完整。)()非凡)()匪浅jiang)))(8分)((五、照样子,在括号里填上合适

2、的词语。(6分)(海滩)金黄()灵活((态度)认真()融洽(六、根据意思写出词语(6分)1.在别人面前炫耀武力,显示威风。2.微风和煦,阳光灿烂,形容天气睛好。3.形容神气十足,非常称心如意。)茂密)燥热)纷飞)宽广八、博:1、2、3、浓:给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!①多,丰富②宽广③取得周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(我国地大物博,物产丰富。()叶圣陶老先生知识渊博。()①稠②颜色深③程度深)))(3分)1、院里那…墙的爬山虎,绿得沉郁,如同片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。(2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。()3、最近,我对写

3、作产生了浓厚的兴趣。()句子百花园(19分)…、按要求完成下列练习。4分1.听到北京申奥成功的消息,我高兴得一2、广场上坐满了观众。(扩句)。(补充句子)3、她改正了学习态度,受到了家长的表扬。(修改病句)4、一个孩子问那位不相识的姑娘「你祝我们幸福。请你告诉我们什么是幸福?”(改成转述句)二、积累运用填空。8分1>有志者O2、,荒于嬉;,毁于随。3、莫以,莫以。4、尺有所短,o5、盛年不重来,。及吋当勉励,o我还积累了这样的名言:三、把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里。7分)看到爱迪生遇到了那么多困难,仍然坚持不断学习,不断研究。)仓U造发

4、明了很多有益丁人类的东西。)仔细地读着《爱迪生的故事》。)成了…个大发明家吋,我的心情怎么也平静不下来。)我默默地坐在窗前。)为了培养自学能力,扩大阅读量,老师要每个同学独立阅读课外读物。阅读新世界(34分)*)课内阅读。(15分))…天下午,教室里寂寞无声。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长(zhangchdng)在茎上。茎丄长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着(zhezhdo)墙的吋候,六七根细丝的头上就变成小圆片

5、,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qUqii)了,把爬山虎的嫩茎拉把,使它紧贴在墙丄。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没(毗有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不耍瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费•点儿劲,休想拉下爬山虎的-根茎。1、用“厂在括号里标出正确的读音。(2分)2、写出下面的近义词。(2分)注意()仔细()痕迹()牢固()3、根据文段回答:爬山虎的脚生长在,样子是,刚长出来的脚颜色是,触着墙的脚颜色是o(4分)4、在第二段

6、里用“△”标出爬山虎的脚爬墙的动作词。(3分)5、用“”画出…个比喻句。并仿写•个比喻句:(2分)(二)课外阅读。(19分)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有片空地,丄面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天…到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!…阵风吹过,小草跨臨了欢乐的舞蹈,吋而舒展双臂,吋而左右摇摆。它们像•群活泼的小女孩,天真可爱。这吋你如果有空来欣赏下,…定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风

7、雨低头。有-天…阵狂风过后,突如其来地下了…场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然小草又慢慢挺直了腰尽管脸丄还带着晶莹的泪珠它们好像在骄傲地说你看我们是多么顽强啊小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1、给短文加个题目,写在文首的横线丄。(1分)2、用“"划去[]里用得不恰当的词语。(4分)3、“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾

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