人教新课标版七年级生物第一章人的由来

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1、七年级生物第一章人的由来森林大量消失r人类的起源和发展汽类的发展｛人类的起源：人类起源于森林古猿特殊的环境条件：人类的一些基木结构特征：直立行:牛殖系统人的生殖生悄过程｛人的由来男性的主要生殖器官：睾丸女性的主要生殖器官：卵巢受精的部位：输卵管胚胎发育的场所：身高突增的身体变化子宫等器官功能增强音春期神经系统及心脏、肺性器官迅速发育青春期的心理变化及其卫牛计划生育我国人口呈增长趋势我国计划生育具体要求：晚婚、晚育、少生、优生1、下列哪一项不属于青春期发育的特点：（）A.身高和体重迅速增长B.性发育和性成熟C.男（女）性器官的形成

2、D.神经系统的调节功能大大增强2、正确排列下面各生理过程的顺序：A精子上行到输卵管B精子经过阴道C发育成熟，分娩D进行细胞分裂,产生两个、四个……细胞E形成一个小胚泡F细胞分裂和分化形成胚胎G植入子宫内膜H精子通过子宫I形成受精卵J初具人形，成为胎儿「B_、H__、—A—、—I、__D—、_E_、—G_、—F、_J—和_Co基础训练：1、人类和现代类人猿的共同祖先是。2、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是,产生的生殖细胞是它还能够3、女性生殖系统屮，是—产生叫—的生殖细胞，此外，它还能够—o4、青春期的男孩有时在睡梦中精液

3、自尿道中排岀的现彖，称为—:女孩岀现月经，第一次月经称为,这些都是正常的生理现象。5、我国计划牛育的具体要求是。其中，是控制人口过快增长的关键；有利于提高我国的人口素质。6、截至2003年10月，我国耕地面积达18.51亿亩，但我国人均耕地面积只有1.43亩，不足世界人均耕地面积的一半。在全世界26个人口超过5000万的国家中，中国耕地总面积与美国并列第二，人均耕地面积则为倒数第三。同样的现象在森林、水、矿产资源等方面同样存在。这说明—O7、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（）A.后肢站立B.直立行走C.能制造简

4、单工具D.能食用各种食物8、研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先）D阴道）D.阴道（D.现代类人猿将来可以进化成人9、女性的牛殖器官中，能分泌雌性激素的是（A.子宫B.输卵管C.卵巢10、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（A.卵巢B.子宫C.输卵管）D.老年期）11、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是A.童年期B.青春期C.成年期12、进入青春期后，人

5、体形态发育的显著特点是A.大脑调节功能增强B.身高、体重迅速增长C.心脏功能显著增强D.肺活量明显增加()13、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是A.要以正确的心理对待遗精或月经现彖B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象提高训练：14、人的胚胎在发育过程屮，怎样获得营养和排岀废物？（）A.通过卵黄B.通过自己的呼吸系统和消化系统C.通过泌尿系统D.通过脐带和胎盘从母体获得15、下列属于生殖细胞的是（）①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥

6、砲子A.①②③B.③④⑤C.①②⑥D.②④⑤16、关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是（）A.因为人口数量越少，人口的素质就越高B.因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响C.控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈A.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源17、下列各项中，与控制人口过快增长没有直接关系的是（）A.少生B.优生C.晚婚D.晚育(1)森林古猿(2)睾丸(3)精子(4)分泌雄性激素(5)卵巢(6)卵细胞(7)分泌雌性激素(8)初潮(9)遗精(10)晚婚、晚冇、少生、优生(11

7、)少生(12)优牛(13)随着我国人口的增长，人口与资源的矛盾愈加突出(14)B(15)A(16)C(17)C(18)B(19)A(20)D(21)D(22)C(23)BB