人教新起点四年级上册Unit2教案第3课时

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1、Unit2《OntheWeekend》第三课时教案教学目标1.使学生能够听说读写本课所学句型：Lily（第三人称单数主语）+often+动词的单三式+onSaturday.1+often+动词原形+ontheweekend.Iamgoingto+动词原形+thisweekend.等句型。2.使学生能够运用上面句型描述自己和同学们周末的活动安排。教学重点使学生能够运用句型描述自己和同学们周末的活动安排。教学难点不同的主语，动词采用的形式也不一样，动词原形与单三式的区别应用。教学方法任务教学法、情境教学法。课前准备1.教学

2、录音磁带。2.运动项目图片及介绍。3.教学课件。课时安排1课时教学过程一＞Warming・up1.教师展示周末活动的图片，复习第一课时学过的词组：visitone'sgrandparents,gotoadrawingclub,climbahill,playcomputergames,gofishing,pickfruit,gotothecinema等。2.口语问答：T:Doyouoftenvisityourgrandparentsontheweekend?S1:Yes,Ido.T：Doyouoftengofishing

3、ontheweekend?S2：No,IdontT：Whatdoyouoftendoontheweekend?S3:Ioften二.Presentation1.师：今天我们来看看Lily同学的周末是怎么过的吧，打开课本第16页。1.听录音，学生跟读句子。2.教师讲解：Amanstepsonmyshoe.—个男人踩了我的鞋。Aboygetspaintonmyshoe一个男孩在我的鞋上画画了。Istepinsomedirtywaterneartheirhouse.我在他们家附近踩进了脏水里。3.再次听录音，学生跟读。4.师

4、：表达某人经常做某事：主语是第一二人称或复数时，动词用原形，主语是第三人称单数时，动词用单三式。一般动词的单三式就是在动词后面加s.Lily经常跑步：Lilyoftenruns.他经常周末摘水果：Heoftenpicksfruitontheweekend.（主语是第三人称单数，动词用单三式）我经常爬山：Ioflenclimbahill.（主语第一、二人称或是复数形式，动词用原形）三、Practice1.根据短文内容，把句子与右面的人物和事件图片连线。教师使用“学乐师生”APP拍照，把答案分享给同学们。2.再读一遍短文，

5、根据短文内容填空：Lilyoftengoestothecinema,goestoadrawingclubandvisitshergrandparentsonSaturday.（注意画线部分第三人称单数的用法。）Ioftenandontheweekend.Iamgoingtothisweekend.Iamgoingto+动词原形+时间状语，表示将要做某事，打算做某事，是一般将來时态的句型。教师请一名同学说答案，并使用“学乐师生”AFP拍照，把答案分享给全班同学。对全做对的同学要提出表扬。四、Presentation1.通

6、过大屏幕课件展示人们之间不同的爱好，让学生们了解体育方面的知识。2.讲解句型：Ioften+动词或动词词组原形.：我经常去做某事。Iamgoodat+名词或动词ing形式：我擅长做某事。Ican+动词或动词词组原形：我能做某事，我会做某事。Hike+名词或动词ing形式：我喜欢做某事。Iwantto+动词或动词词组原形：我想要做某事。1.学生自己制作一张周末活动的卡片，把自己经常做的和自己想要做的活动画在卡片上，并且在下面配上讲解的英语句子，要制作精美一些的啊。教师使用“学乐师生”APP拍照，把卡片分享给同学们。2.师

7、：下面我们要听一个故事了，听故事前老师要提问你们儿个问题：一是故事屮的同学喜欢什么呢？二是他的父母都做了什么事呢？三是这位同学的电脑怎么了？四是发生了怎么样的改变？五是这样的改变好吗？对这位同学有帮助吗？3.播放故事录音，学生跟读。4.回答老师的问题。5.根据故事给后面的句子排列顺序。五、Practice1.播放歌曲，学生跟唱。2.学生自己唱歌曲，教师使用“学乐师生”APP录音，分享给同学们。六、总结今天我们学习了1.Lily（第三人称单数主语）oflcn+动词的单三式+onSaturday.Ioften+动词原形+o

8、ntheweekend.Iamgoingto+动词原形+thisweekend.2.Ioften+动词或动词词组原形.：我经常去做某事。Iamgoodat+名词或动词ing形式：我擅长做某事。Ican+动词或动词词组原形：我能做某事，我会做某事。Ilike+名词或动词ing形式：我喜欢做某事。Iwantto+动词或动词词组原形：我