新人教版七年级上册道德与法治期末复习核心考点汇总

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1、新人教版七年级《道德与法治》上册核心知识点归纳第一课中学时代1.为什么说屮学生活使我们站在一个新的起点上?(I)我们有了一个新的名字——中学生。(2)+学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学、我们站在一个新的起点上。2.中学时代对人的一生有什么重要的意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们开始深入探寻生命的奥秘,主动发现和认识自己,对世界的认识越发具体而深入,自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。3.中学

2、生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会Z门。4.在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我"?越來越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。5.梦想的含义:是我们对未来美好生活的愿望。6.少年为什么要有梦想?(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,计生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。

3、(4)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离,但正因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。7.今天的少年梦想具有怎样的特点?(1)与个人的人生目标紧密相连。(2)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。8.怎样拉近梦想与现实的距离?(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。(2)努力,是梦想与现实之问的桥梁。9.什么是努力?(1)努力是一种生活态度。(2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。10.怎样为实现梦想而努力?(1)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要,

4、早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(2)努力,需耍坚持。只耍坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。归纳提升实现理想的途径:(1)需要对人生作出规划。(2)要脚踏实地、全力以赴。(3)要不断增强自身能力,捉高自身素质。(1)要不屈不挠、坚持不懈。第二课学习新天地1.初屮阶段的学习包括哪些内容?(1)知识的获取。(2)各种能力的培养。2.牛活中,学习表现在哪些方面?(1)学习不仅仅局限在学校。(2)学习不仅表现为接受和掌握,而II表现为探究、发现、体验和感悟。(3)从经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守

5、规则3.学习态度:自觉、主动。4.为什么我们要终生学习?(1)学习伴随着我们的成长。人的成长,是一个不断学习和发展的过程。(2)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断坚持学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。5.学习是怎样点亮牛命的?(1)学习,让我们能够生存,让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由

6、。(2)学习就是给生命添加养料。⑶学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。(4)在学习屮,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。6.如何认识学习是苦乐交织的?(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时。当自己解决某个问题时。学习中找到志趣相投的同伴时。当发现自己的潜能时。(2)学习屮有辛苦。学习过程屮需要集屮注意力、耗费精力。遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。学习需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)学习过程带给我们美妙享受。7.怎样学会学习?(1)需要发现并保持对学习的兴趣。(2)需要常握科学的学习方法。(3)耍

7、善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。8.怎样发现和保持对学习的兴趣?学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。9.提升学习的学习方法有哪些?(1)合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。(2)学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。归纳提升缓解学习压力的方法:(1)明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。

8、(2)了解学习压力,学会正确对待压力,

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