张贵兰新生体验课教案

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1、年级月26日第1课时岑松江夫人外国语学校电子备课教案学科数学执教张贵兰数学乐园1、运用数字和小棒进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。2、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度学情分析对数字己经有初步认识,本节课以运用数字做游戏,体会活动的乐糊,用小棒摆出各种自己喜欢的图形,培养对数字的兴趣,培养动手动脑能力。发现生活中的数字,知道数字代表的意思,感知数字无处不在教具:Z2课件,数字宝宝,数字卡纸,小棒。准备个性补充:课前游戏,激趣导入。亲爱的小朋友们,大家好!今天张老师很开心能与可爱的小朋友们一起上课。上课前呢张老师想跟你们玩个游戏。二、引出课题

2、,快乐学习。1>认识数字宝宝。今天老师带小朋友们一起去数学乐园玩一玩好吗?课件出示数学乐园。数学乐园里面有好多神奇的数字宝宝,一起看看吧,你发现了什么?(ppt展示数字宝宝)你们认识这些数字宝宝吗?哪个小朋友能大声把它们念出来?能认识这么多数字宝宝,妙极了,还有哪个勇敢的宝宝也能来挑战下自己?你真勇敢,真是张老师的乖孩子。今天宝贝们表现特别棒,老师奖励大家玩个数字游戏吧。2、数字游戏。请小朋友们站起来,伸出你们的小手跟着张老师一起玩手指游戏。师生:(一根手指头呀,变呀变呀变呀。变成小钉钉呀,上钉钉,下钉钉,左钉钉,右钉钉。两根手指头呀,变呀变呀变呀,变成小剪刀呀

3、,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。三根手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花猫呀,上跑跑,下跑跑,左跑跑,右跑跑。四根手指头呀,变呀变呀变呀,变成小乌龟呀,上爬爬,下爬爬,左爬爬,右爬爬。讥根于抬头呀,变呀变呀变呀,变成小红屁呀,上开开,下开开,左开开,右开开。)3、学习《数字歌》。师生一边唱歌一边做动作。112岑外教学处112岑外教学处三、创设游戏,体验成功。1、数学游戏跟我做,我说你做。2、看谁最快?看卡片说得数。张老师想邀请全班同学都与数字宝宝做朋友(ppt展示加减法算式)你们能算出这些算式的得数吗?请举手大声告诉张老师吧!3、数学游戏《找朋友》。今天你们表现得

4、太出色了,下面我们一起来玩个“找朋友”游戏吧。游戏规则:小朋友们人手一张算式得数卡片,比如:张老师举起“4/”的卡片问:“我的朋友在哪里?”这时拿到“3”卡片的小朋友站起来说“你的朋友在这里。”老师看看哪个小朋友反应最快。4、欣赏歌曲《数鸭子》。数字宝宝可神奇了,它们还可以变成歌曲呢,让我们一起来~欣赏数字歌与学唱数字歌。四、操作小棒,创造图形。数学乐园里面的小棒可神奇了,可以摆出数字、文字、字母、算式、图形等美丽的图案,你们愿意试一试吗?学生动手摆小棒,和同桌交流说一说,你摆的是什么图形?五、课堂总结,表扬奖励。今天你们的表现让张老师太开心了,可惜开心的时间总

5、是过得很快,你们的笑脸永远留在张老师心中,期待下次能与小朋友们一起在上课,再见!练习设计板书设计教学反思

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