《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准

《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准

ID:43131567

大小:90.04 KB

页数:7页

时间:2019-09-25

《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准_第1页
《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准_第2页
《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准_第3页
《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准_第4页
《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准_第5页
资源描述:

《《数控技术应用专业》资料-03公差配合与技术测量基础课程标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、邯郸市职教中心课程标准数控技术应用专业《公差配合与技术测量》课程标准一、课程描述课程名称课程类型教学吋间安排公差配合与技术测量基础专业核心课程第一学期,64学时紧前课程平行课程紧后课程机械识图数控车加工工艺与编程数控铳加工工艺与编程课程描述本课程是数控技术专业的专业核心课程,包含公差与测量两大方面内容。本课程是将公差配合与技术测量基础和计量学有机地结合在一起,从互换性角度出发,围绕误差与公差这两个概念来研究如何解决使用要求与制造要求的矛盾,而这一矛盾的解决是合理确定公差配合与技术测量基础和釆用适当的技术测量手段。通过本课程的学习,培养学生具有扎实的公差与测量基本理论知识,熟悉最新的

2、国家标准,能够熟练选择和使用测量器具,具有对典型零件实施检测的能力,养成“一丝不苟、精益求精”的职业素养,使学生获得机械制造业技术人员必须具备的公差与检测的知识和技能,直接为学生胜任该专业核心就业岗位服务。将学生培养成为能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。职业素养H标技能H标知识目标教学目标1・培养学生爱岗敬业、文明生产的职业素养2.培育学生认真、细致的工作作风3.培育学生团队合作、与人交往的社会能力1.能读懂零件图纸上的技术要求;2.能够针对零件要求査表并进行标注3.能够正确使用测量工具对实际零件进行测量1.掌握国家标准规定的尺寸公差、形位公差、表面粗糙

3、度等方面的知识,2.理解图纸的技术要求,3.掌握常用量具的测量原理和使用方法。工作任务零件检验工作过程要求具备识读简单零件图的能力岗位角色零件检验工教学组织与方法借助多媒体、实物模型、教学视频等教学媒介,以启发式教学法为主;教学组织以班为单位,进行集体讲授,随堂提问,按效果计平时成绩。本课程将课程内容进行分解、组合,通过典型实例,采用项目导向、任务驱动的方法来解决工程中的每一个知识模块。采用项目教学的教学方法,能充分调动学生的积极性,激发学生积极思考与实践。学习过程要求1.复习回顾2.任务引入3.讲授新课4•任务实施5.评价与思考6.课后作业教学载体与设备1.多媒体教室2.PPT、

4、教学视频、实物模型3.有关技术手册、标准及相关参考资料考核方法1.随堂提问,按效果计平时成绩2.期末考核二、课程教学设计序号学习情境(企业工作任务)学时支撑知识点技能要求职业素养评价教学方法1光滑圆柱的公差及配合181.基本术语及其定义2.极限与配合标准的基本规定3.公差带与配合的选用会选用合理的公差配合与技术测量基础方式1.逐步培养学生对本课程的学习兴趣2.培养学生具有扎实的公差与测虽基本理论知识采用自我评价与小组评价结合的方式。评价内容包括:1.学习准备情况2.小组计划实施情况3.表达能力1.采用课堂教学结合小组讨论2.结合理论知识,采用案例分析教学法3.学生练习,注重表达能力

5、、沟通和协作能力的培养2计量器具的使用161.技术测量的基本知识2.测量长度的常用计量器具3.测量角度的常用计量器具1.能熟练的使用各种量具;2.会正确的对计量器具进行维护和保养。逐步培养学生养成“一丝不苟、精益求精”的职业素养采用自我评价与小组评价结合的方式。评价内容包括:1.学习准备情况2.小组计划实施情况3.表达能力1.采用课堂教学结合小组讨论2.结合理论知识,采用案例分析教学法3.学生练习,注重表达能力、沟通和协作能力的培养3认识形状和位置公差201•形位公差的项忖及符号2.形位公潍的标注3.形位公差项目的应用和解读会正确的使用形位公差符号进行标注1.培养学牛•吃苦耐劳、爱

6、岗敬业,严格执行操作规程的意识2.培养学生的团队协作能力和组织管理能力采用自我评价与小组评价结合的方式。评价内容包括:1.学习准备情况2.小组计划实施情况3.表达能力1.采用课堂教学结合小组讨论2.结合理论知识,采用案例分析教学法3.学生练习,注重表达能力、沟通和协作能力的培养4表面粗糙度的选用61.表面粗糙度的评定参数会正确的标注粗糙度1.培育学生的安全意识采用自我评价与小组评价结合的方式。评1.采用课堂教学结合小组讨论2.表面粗糙度的标注3.表面粗糙度的选用与检测2.培养学生团队协作、•与人交往的能力价内容包括:1・学习准备情况2.小组计划实施情况3.表达能力2.结合理论知识,

7、采用案例分析教学法3.学生练习,注重表达能力、沟通和协作能力的培养5复习2机动2总课时64三、任务单元划分序号学习情境任务单元教学地点参考学时理论实践1光滑圆柱的公差及配合任务一公差与配合的术语及定义任务二标准公差与基本偏差系列任务三公差带代号任务四基准制任务五公差与配合代号的识别及应用多媒体教室1622计量器具的使用任务六游标量具任务七螺旋测微量具任务八指示表类量具任务九角度量具6103形位公差任务八形位公差的标注任务九形状公差任务十位置公差1644表面粗糙度的选用

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。