《烛之武退秦师》课后练习

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1、《烛之武退秦师》课后练习班级姓名1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.敢以烦执事敢：冒昧的B.若不阙秦，将焉取之阙：侵损，削减••C.尝为晋君炀矣蜴：赏蜴D・失其所与，不知与：结交、亲附••2•下列句中加点词的意义，和现代汉语相同的一项是（）A.若舍郑以为东道主B.今老矣，无能为也已•••••C.行李之往来，共其乏困D.微夫人之力不及此••••3.下列句中加点词的活用类型，都相同的一项是（）A.晋军函陵，秦军氾南越国以鄙远••B.夜缱而出朝济而夕设版焉C.越国以鄙远若亡郑而有益于君••D.君亦

2、无所害阙秦以利晋••4•下列句中加词的意义和用法，和同的一项是A.若舍郑以为东道主焉用亡郑以陪邻••B.夜缱而出朝济而夕设版焉连词，c.臣Z壮也，犹不如人行李Z往来，共其乏困••D.以其无利于晋吾其还也••5.下列各句中的〃其〃不作人称代词的一项是（）A.共牙乏困，君亦无所害B.既东封郑，又欲肆苏四封C.君知其难也D.失其所与，不知•••6.下列加点字的读音全对的一组是（）A.秦军汜（si）南夜纟追（zhui）而岀佚（yi）Z狐•••许君焦瑕（xia）B.共（g&ng）其乏困若不阙（juQ）秦••C.秦

3、伯说（yu©）杞（qi）子、逢孙、■杨孙戍（shb）之■D.微夫（fu）人Z力不及此失英所与（yu）,不知（zhi）•••7、下列句子，加点词解释错误的一项是（）A、若舍郑以为东道主（若：假如）以乱易整，不武（替代）••B、焉用亡郑以陪邻（陪：增加）因人Z力而敝Z（损害）••C.共其乏困（供：供给）朝济而夕设版焉（济：渡河）••A.夫晋，何厌Z冇（厌：厌烦）微夫人Z力不及此（微：略微）••8、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A.微夫人Z力不及此B.行李Z往來，共其乏困••••C.舍郑以为东

4、道主D.敢以烦执事•••••9、下列句子屮，与“若舍郑以为东道主〃的“以为〃用法相同的一组是（）①吴广以为然②然得而腊Z以为饵③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之⑤医之好治不病以为功A.①③B.②④C.③⑤D.②⑤10、下列各句中没有通假字的一项是（）A.晋军函陵，秦军氾南B.秦伯说，与郑人盟C.失其所与，不知D.行李之往来，共其乏困□、下列句子中〃以〃字的用法不同于其它三句的一项是（）A、以其无礼。B、以乱易整，不武。C、敢以烦执事。D、越国以鄙远。••••12、下面对

5、各句句式特点解说不正确的一项是（）A、以其无礼于晋，且贰于楚也。（状语后置句）B、是寡人之过也。（是：这。判断句）■C、夫晋，何厌Z有？（宾语前置）D、以乱易止，不武。（被动句）13、下列各句中加点词与〃烛之武退秦师〃中的〃退〃用法不同的一项是（）A.若不阙秦，将焉取ZB.越国以鄙远C.若亡郑而冇益于君D.既东封郑••••14、卜•列句了中“Z〃的用法与例句相同的一项是（）例句：臣之壮也，犹不如人。■A、公从之。B、烛之武退秦师。C、夫晋，何厌之有。D、行李之往来，共其乏困。••••15、下列对原文章有

6、关内容的分析和概括，不止确的一项是（）A、佚之狐的话〃师必退〃，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。B、文屮的主要人物是烛Z武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。C、秦晋围郑的原因有二：一是郑〃无礼于晋〃，二是郑“贰于楚〃。D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扌II人心弦。16、文学常识填空A.《烛之武退秦师》选自,乂名,是我

7、国历史上第一部叙事详细的（体裁）史书，和传为末年国史官所著，主耍记载了（朝代）前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。B.《左传》是解释《春秋》这部史书的，与《》《》并称为"春秋三传〃。17、翻译。（1）、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。（2）、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。（3）、既东封郑、乂欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。（4）、微夫人之力不及此。I大I人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其

8、还也。（5）、非利害深中秦穆之心，识能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？《烛之武退秦师》课后练习1、C（赐：恩惠）2、B（A、东道主：古义，东方道路上的主人；今义，泛指设宴请客的主人。C、行李：古义，使者，岀使的人；今义，指外出之人随身携带的物品。D、夫人：古义，那个人；今义，尊称别人的妻了。）3、B（B、名词作状语，夜：在晩上；朝：在早上。A、军：名词作动词，驻军，驻扎。鄙