人教版八年级生物上册复习要点

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1、八年级生物上册复习要点洸阳中学生物备课组动群主要特征常见动物与人类的关系典型动物的特点腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。海葵、海蛮、珊瑚虫、水母、水蝮海蛮食用。珊瑚礁栖息场所水蝗生活在淡水中,水媳'体壁有外胚层和内胚层两层细胞组成。内胚层围成的空腔叫作消化腔。外胚层表面有刺细胞,具有攻击和防御作用,在触手处多。扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门华支睾吸虫,血吸虫,绦虫、涡虫有的自由生活,大多寄生在人和动物体内,危害健康。线形动物身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门蛔虫、哓虫、钩虫、线虫、a中寄生在人和动物体内,危害健康蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠屮

2、半消化的食糜生活。婀虫消化管结构简单,肠仅有一层细胞组成;生殖器官发达,生殖能力强。预防蛔虫病:注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果耍洗干净,饭前便后要洗手,其次管理好粪便环节动物身体呈圆柱形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓、沙蚕、蛭蛭素产生抗血栓药物。蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力,优良蛋白饲料1、蚯蚓身体前端有环带,身体分节可以使蚯蚓躯体运动灵活2、蚯蚓体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动3、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,所以实验时必须保持蚯蚓体表湿润软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足河蚌、扇贝、文蛤、缢蛭、蜗牛、石鳖、乌贼、

3、就鱼、章鱼富含蛋白质和维生素,乌贼的海螺蜡入药,螺壳装饰1、河蚌通过入水管和出水管吸水和排水,在此过程屮摄取水屮的食物颗粒并排出未消化的残渣2、河蚌用鲤与水流进行气体交换3、珍珠在河蚌的外套膜屮形成节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节昆虫、蜘蛛、蟆蚣、虾、蟹、节肢动物是动物界的第一大门类1、蝗虫身体分为头、胸、腹=部分2、蝗虫胸部是运动屮心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行3、体表有气门,用于呼吸。4、蝗虫的外骨骼既可以保护身体,也可以防止水分的蒸发,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮.鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鲤呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以淡

4、水鱼•四大家鱼:青草讎W;海水鱼:鲍命、鲨角、石鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠游泳来获取食物1、鱼的身体呈流线型,可以减少游泳时水的阻力。2、鱼用鲤呼吸,口和鲍盖交替张合,鲍呈鲜红色,富含血管,鲍丝既多又细,可以增大与水的接触面积。类及鳍的协调作用游泳斑命、带偌、比目鱼和防御敌害;二是能在水中呼吸。3、体色:体背面深灰黑色,腹面白色,不易被上下敌害发现(保护色)两栖动物幼体生活在水中,用鲍呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸青蛙、蟾赊、大鋭(娃娃鱼),燥嫄农业害虫的天敌。1、青蛙前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹊,既能跳跃,也

5、能划水游泳2、两栖动物是卵生,体外受精,水屮变态发育爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳蜥蜴、蛇、鳄鱼、乌龟、鳖食用,如鳖、牛蛙。入药、蛇毒扑食害虫1、蜥蜴头后方有(颈),因此头部可以灵活转动2、蜥蜴的(生殖)和(发育)可以摆脱对水环境的依赖,这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的原因。鸟类体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸鹰、雁、天鹅、企鹅、鸵鸟、鸡、鸭、鹅观赏鸡、鸭、鹅是动物蛋白的重要来源捕食农业害虫1、身体呈流线型,减小空气阻力。2、前肢变为翼。3胸肌发达,能强有力地牵引翅膀扇动空气。4骨骼薄,长骨中空,可减轻体重;胸骨发达,有龙骨突,为

6、发达的胸肌提供附着的场所。5、食量大,消化能力强;直肠短,能及时排出粪便,减轻体重。6、用肺和气囊进行双重呼吸,可获得充足的氧气。(气囊的作用是:暂时贮存气体,辅助呼吸),双重呼吸过程:外界气体-肺-气囊-肺-体外,在肺部进行两次气体交换7、心搏快,体温高而恒定,为飞行提供充足的能量哺乳动物体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化鲸鱼、海豚、蝙蝠等观赏食用等1、门齿:切断食物;臼齿:磨碎食物;犬齿:撕裂食物,兔等食草动物牙齿有门齿和臼齿,狼等食肉动物牙齿有门齿、臼齿和犬齿2、体腔内有膈,这是哺乳动物特有的结构3、胎生、哺乳提髙了后代的成活率。第二章动物的运动和行为第一节动物的

7、运动一、运动系统的组成哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉(骨骼肌)组成的。(1)关节的结构关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,英屮略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,可以减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。②关节囊:由结缔(di)组织构成,包绕整个关节,把相邻的两骨牢固的连接起来,囊壁的表面能分泌滑液。③关节腔:内有少量滑液.可以减

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