仁兆小学信息技术制度汇编

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1、信息技术制度汇编平度市仁兆镇仁兆小学制度目录1、数字化校园建设责任制度Z网络管理员职责3电教管理人员工作职责4电化教学管理制度5班班通设备使用管理制度a微机室使用管理制度7.多媒体教室管理制度&小学生计算机上机实习守则Q学校课室电教设备管理办法ia学校网络、电教、电话、广播设备报修表数字化校园建设责任制度为加快学校数字化建设发展步伐，努力提高教师的现代教育技术水平,特制定木制度。一、教师要自觉加强现代教育技术理论学习，努力提高自身素质，适应现代教育发展的需求。二、学校要强化教师的技能培训，定期组织现代

2、多媒体操作的培训和经验交流会，努力提高实际操作水平。三、加强各功能教室的管理和维护工作，提高管理员的素质，强化服务意识和责任意识，严格落实管理员岗位责任制，学校定期组织人员进行座谈和检查。四、定期举行教师现代教育技术技能大比武活动，女口：电教论文，优质课，课件评比等活动，做好表彰奖励工作。五、学校领导干部深入课堂，参加听评课活动，成为制度化，积极加强技术教研。六、加强学校资源库建设，做好校园网管理平台的维护与使用工作，达到资源共享。七、加强教师常规管理，专任教师用电子备课，学校统一管理。八、加强校园网

3、的使用与管理，发挥现代化的管理优势。九、加大教研课题的研究工作，定期总结研究，保证经费到位，人员到位，时间到位。网络管理员职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术认真执行各项规章制度。a持证上岗，网络管理员必须取得国家级信息安全员资格证，网络工程师论证资格。a掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。4不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和

4、校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。5认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。&努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。&网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并

5、对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常运行。电教管理人员工作职责一、协助学校领导制订电教发展规划，配合各学科教师制定学科年度电教教学计划，并组织实施。二、帮助教师掌握电教基本知识，为教师实施电化教学做好服务工作。三、与教师合作开发、编制教学软件、制作教具，收集、管理各类教学资源和电教教材，负责学校信息资源库建设。三、做好屯教软件、磁带、碟片、录相带等电教用品的登记、编号、造册、保管工作。五、组织教师开展电教教材、教法研究，总结、推广电教经验。六、负责多媒体教室、计算机教室

6、的使用预约登记工作，统一、合理地做好安排，避免发生使用冲突。七、定期检查设备使用情况，做好常规安全防范和维护工作，保证电化教学的正常进行。八、定期清扫各类电教场所，保持室内清洁。九、接受和完成学校布置的其他临时性任务。电化教学管理制度一、学校领导应重视电化教学工作，提高认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。二、学校根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的电化教学工作。制订年度、学期电教工作计划、落实电教机构、健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结，坚持

7、开展电化教学工作。三、学校按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实领导、教师电教人员的责任，并纳入教育、教学的目标管理中，期末进行量化考核、评估、总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励的重要依据。四、教师要认真完成学校交给的电教任务，认真钻研电教教材，认真备课、认真研究和应用电教手段进行教学、教改，不断提高教育、教学质量。五、加强电教研究是提高电化教育质量的重要环节，学校有计划、有目的地认真抓好。成立电教研究小组，坚持定期和不定期地开展电教研究活动。六、发动广大教师自制电教教材

8、，以满足电化教育、教学需要，对于优秀的自制教材，学校应给予奖励。七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势，开展丰富多采的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。八、学校电化教育、教学、教研活动，都要保存完整的资料和记载，并经过整理，及时分类入档。一、教室多媒体化是教育信息化装备的重要组成部分，是实施现代化课堂教学的重要设备，学校应加强管理和应用。二、教室多媒体设备是指包括中央控制台、投影机、计算机、实物展台、电子白板、音视频设备等的各种电教设备。做好