三数上复习计划

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1、2017学年度三年级数学第一学期复习计划一、指导思想：1、过对全册教材系统地、全而的进行整理与复习，使学生进一步掌握基础知识，提高计算技能，发展思维能力。2、爱班级中的每一位学生，特别是班级中学习困难的学生，耐心的辅导,帮助他们树立学习的信心。3、采取有效的复习措施，提高效率，激发学生学习的主动性与积极性。二、复习内容：一、计算：1、递等式计算。2、巧算。3、儿个儿加儿个儿的算法。4、减法塔。5、一位数乘整十数、整百数的算法。6、整十数、整百数除法的算法。7、一位数乘法的算法。8、两位数除以一位数、三

2、位数除以一位数的算法。三、几何小实践1、三角形。2、长、正方形的面积。3、复习年月日的知识。二、应用题：1、倍数关系的应用题。2、看线段图列算式。3、算出租车费。4、、有关间隔物，间隔段数一类的应用题。三、复习目标：（一）计算1、梳理知识，使知识系统化。2、熟练进行乘除法的横式、竖式计算。3、灵活运用推算、巧算和估算解决实际问题。4、会根据要求求最大差、最小差。（二）应用题1、能看清题目要求，找出条件与问题，进行解题，注意单位名称的书写,尤其是倍数关系的应用题。2、能看懂线段图并列式计算。3、会算出租

3、车费。4、会解有关间隔物，间隔段数一类的应用题。（三）儿何小实践1、能按角和按边把三角形分类，掌握等腰三角形、等边三角形的特征。2、理解面积的概念，知道常用的面积单位。3、能正确计算长、正方形的面积，并能解决一些简单的实际问题。4、复习年月日的知识。四、复习措施：1、精心设计每一堂课，认真上好每一节复习课，并做到每一节都有计划、有重点。2、根据学生的实际和教材的实际，精心设计学生的每一份练习卷，做到灵活性，综合性，并与学生的生活实际相联系。3、改进对学生的评价方法，错了自己订正可以加分，促使学生检查、

4、分析错误，从而养成学生良好的学习态度。4、积极辅导学习困难的学生，让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些灵活性较大的练习，让学习较好的学生得到满足。做好提优补差工作。、5、认真批改学生的作业，并及时反馈。对教材的难点，学生不易掌握的知识还要进一步的梳理，讲解。六、复习课吋安排1、计算1课时2、应用1课时3、几何小实践1课时4、应用题1课时期终复习计划复习要求1、使学生牢固地掌握本学期所学的计算方法、概念、公式，能用来指导计算和解决一些实际问题。2、通过复习，使学生比较熟练地换算元、角、分，千克

5、、克，千米、米、分米、厘米、毫米。3、能正确地解答两步计算应用题，会列数量关系式，进一步提高分析判断、推理能力。4、认识三角形，会判断锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形、一般三角形。掌握长方形、正方形的面积计算公式，并能正确计算。复习重点、难点1、分步运算和巧算是复习计算题的重点，尤其是巧算，要培养学生的数感。2、应用题的复习重点是让学生学会列数量关系式，能根据问题来列，并根据所列的数量关系式来列综合算式。3、初步认识小数，知道小数表示的含义。4、分拆是复习计算题的难点，尤其是

6、除法分拆。5、植树问题是提高部分的难点。复习课时安排第一课时乘除法竖式计算和验算两步运算第二课时乘除法竖式计算分拆法计算巧算第三、四课时年月口长度单位千克、克一一用小数表示第五、六课时复习措施：应用题1、认真备好每节复习课，针对性要强，复习不等于新授，在复习屮，要注意理出重点，抓住关键，体现综合性与灵活性。复习时详略得当。对学生复习时的作业，做到及时反馈，当场点拨，使学生不堆积疑难问题。2、复习过程是一个知识与技能不断巩固提高的过程，应该遵循“由浅入深，由易到难”及“面向全体，因材施教”的原则循序渐进

7、地复习。3、激发兴趣，注意复习的艺术性。要采用灵活多样的复习方法，注意趣味性和新鲜感，力求生动活泼，以激发学生的兴趣。4、查漏补缺，注意复习的效率性，复习阶段要注意劳逸结合，一张一弛，不加重学生的负担。教师挤时间对个别学生进行个别辅导。总复习（一〉教学目标：1、巩固乘法和除法竖式计算的算理和用分拆法计算的方法；2、整理并熟练掌握两步计算四册混合运算的运算顺序和巧算方法；3、掌握估算的方法，能运用估算来检验计算结果；4、巩固口算方法，能正确、快速地进行计算。教学重点：整理并熟练掌握两步计算四册混合运算的

8、运算顺序和巧算方法教学难点：掌握估算的方法，能运用估算来检验计算结果；教学过程：1、口算7X50二24004-6=79=8二5X20=1004-5=674-5=80X90=804-2=24三7二4X600=20004-400=594-9=800X30=3804-38=424-8=2、填一填()宁5=25()4-4=122254-()=5()4-9=9……46X()=42684-()=7…….5()三8=168584-()=9……43、估算、）68X9的积