上海市临港科技学校深入学习实践科学发展观活动实施方案

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1、上海市临港科技学校深入学习实践科学发展观活动实施方案按照上级党委的部署要求，根据《中共上海市南汇区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（南委[2009]20号）和南汇区教育局党委《关于印发〈关于南汇区教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案〉的通知》（南教委（2009）19号）的精神，结合我校工作实际，现就上海市临港科技学校学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）提出如下实施方案：—*、指导思想和基木原则把握和贯彻好学习实践活动的指导思想，关键是要高举一面旗帜、突

2、出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点。全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“坚持科学发展，推进内涵建设”为主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，在强化效率意识、提高队伍索质、促进内涵建设上下功夫，着力转变党员干部不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干•部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建冇利于学校科学发展的体制机制，提高领导推进教育事业科学发展

3、、促进社会和谐的能力，努力提高教育质量，办让人民满意的职业教育。为确保学习实践活动健康开展，在活动屮要着重把握以下主要原则：（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，转变发展思路，进一步提高认识，进一步更新工作观念、转变工作思路、破解工作难题、完善体制机制，使学校工作更加符合科学发展观的耍求。（二）突出实践特色。在实践中深化学习，坚持把开展学习实践活动与学校工作实际和党员干•部思想实际紧密结合；与学校内涵建设紧密结合；与实现学校新一轮发展规划结合起來；力做到学习调研紧扌II实践载体來展开，分

4、析检查对照实践载体來进行，整改落实围绕实践载体來推动，确保活动取得实效。（三）贯彻群众路线。坚持开门教育，充分发扬民主，吸收群众全程参与,认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。（四）止面教育为主。引导广大党员特别是党员干部认真总结推进科学发展方面的经验教训，实事求是杳找学校存在的突出问题，特别是影响和制约科学发展的突出问题。坚持高标准、严要求，查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部工作的积极性。二、目标耍求（一）、提高思想认识

5、。通过学习实践活动，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，进一步增强加快教育改革发展的责任感、紧迫感，进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。要在“如何加快推进学校内涵建设，如何加快推进学校科学发展”等重犬问题上，形成共识，要坚持以人为本原则，强化教育以育人为本，努力推进教育公平，实现我校职业教育又好又快发展。（二）、解决突出问题。通过学习实践活动，推动领导班子不断提高科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力、科学探索能力；推动党员干部不断提高战略思维能力、统筹协调能力、善抓落实能力

6、和为师生办事能力；推动广大党员不断提高学习能力、创新能力和实践科学发展能力。领导班子和领导干部要带头按照科学发展的新理念、新模式、新途径、新体制，围绕制约教育科学发展的瓶颈和矛盾，转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式，努力办好“让党放心，让人民满意的职业教育”:一是围绕新一轮学校发展规划，着力抓好专业调整，优化教育资源配置；二是围绕建设高索质的教师队伍，实施人才强校战略，积极完善和强化引进、学习、培训、交流的工作措施和机制，冇效提高干部、教师队伍整体索质；三是围绕促进学校内涵发展和形成办学特色，开展

7、“以服务为宗旨，以就业为导向”、“以能力为本位”的教学改革，根据专业特征，倡导学生个性发展，通过“三个聚焦”实现理论实践一体化的教学，运用多种教学方式培养学生独立的工作能力，形成职前、职后沟通，学历教育与社会培训并举的办学特色；四是围绕树立正确的教育观、质量观、政绩观，完善考核评价体系，科学评价教师、评价学生，促进职业教育全面、协调、可持续发展；五是围绕增强学校党组织和领导班子的凝聚力、战斗力、引导力，以改革创新精神加强党的建设，努力把学校党组织建设成为推动科学发展的战斗堡垒，提高领导干部领导科学发展、促

8、进社会和谐的能力。（三）、创新机制体制。要着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，重点加强管理体制、评价机制、人才保障和组织保障机制，为学校可持续发展提供有力的制度保障。进一步深化人事制度改革，建立健全人才激励机制；进一步拓宽教职工参政议政渠道，坚持和完善教代会及校务公开制度，实现决策的民主化、科学化；要进一步改进对教师和学生的考核评价工作，不断完善适应职业教育要求的评价体系。（四）、促进科学发展。促进