苏教版九年级（上）第四单元（文言文）单元测试卷

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1、nr>九年级（上）第四单元（文言文）单元测试卷蚌埠实验学校汪升明2007.6.22（本卷满分120分，考试时间150分钟）一、基础与积累。（共23分）nr>1、阅读下面一段文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内（4分）一生的时光，该会有多少温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润我眼m6u的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉dian份最凝重、最美丽、最juan永的温馨，任岁月侵sh（,心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。2、默写（8分）□□□□（1）《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮

2、语：一句表达自己胸怀大志的，原句是nn;_句写男儿当自强的，原句是（2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是,O（3）《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮到江陵,其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是,（4）沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水.茂林修竹的珍爱愈加强烈.你心中的自然环境是怎样的？请借用《桃花源记》中的句子来表达，写出连续的两句,3.下列句子加点的成语使用正确的一项是（）。（3分）A.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是

3、粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。••••B.由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。••••C.这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。••••D.广安自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。••••4.能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是（）。（2分）A.智多星B.青面兽C.黑旋风D.豹子头5.古往今来，许多文学作品写过石头：女蜗曾以石补天，曾以石填海，《》曾名为《石头记》，笔下的美猴王竟是一尊石猴子（3分

4、）6.下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分）①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。①句的修改：②句的修改：③句的修改：二、阅读理解（共47分）（一）阅读下文，完成7——11题（13分）万能工具——手我们的手结构精细。一只手就有8块腕骨、5根掌骨、14根指骨、59条肌肉和发达的神经、血管系统。

5、我们的手十分灵巧。翻手为云，覆手为雨，一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。在一秒钟里，钢琴家可用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手能做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，①外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经,②举重运动员抓举起了几百公斤的重物,③牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字有了这双灵巧的手，中国人才建起了雄伟壮观的长城，埃及人才建成了高耸入云的金字塔。我们的手非常勤劳。在人的一生中，除了睡觉以外，双手几乎从不休息；手指屈、伸至少3500万次。连躺在小床上的婴儿，也不时弯曲和摆弄着手指。

6、奇怪的是，在持续活动后他们很少感到疲劳，不像腰、腿、肩、臂那样常常疲乏发酸。在人的手指中，大拇指是用得最多和最重要的的手指。它既能独立活动，又能接触掌心的绝大部分，还可以和其他手指配合，完成各种动作。人们抓榔头、拿笔杆、端碗掌筷、紧握枪支时，都有大拇指的一份功劳。汉字中的“拇”字，就有“指中之母”的意思。紧挨着大拇指的是食指。它所已有这个名称，是由于婴幼儿喜欢吸吮它的缘故。与大拇指相比，这个手指擅长比较精确和细致的动作。由于它可以用来指路，所以又称“指示指”；又因为它能扣扳机开枪，因而又叫发射指。此外，他还可

7、以用来拨电话，向别人发出警告等。在所有的手指中，最长的是中指，最短的是小指。小指常被用来挖耳朵，因而有人叫它“耳指”。除了这四个手指，剩下的就是无名指。这是最不灵活、用得最少的手指，也是最干净的手指。手指是人体感觉最灵敏的一个部位。在比邮票还小的指端上，有着千万个神经细胞，能对接触到的物体进行分辨。无论是冷热软硬，还是大小和形状，手指往往一触即知，“了如指掌”。④中医诊断病情的主要方法，就是用手指摸触病人的脉搏，以此作为诊断的一个依据。手和脑的关系十分密切。在大脑中，负责和指挥手的部位，要比负责和指挥脚及其他

8、器官的部位大得多。国外有位著名的教育家说过，“儿童的智慧在他的手指上”，因此，他主张通过培养动手能力，来促进智力发展。（选自《读书与成长》）7、本文说明的主要内容是什么？（2分）8、从内容上看，第二段中划线的三个句子中哪一句应删掉？找出来（只写序号）并说明理由。（3分）9、本文多处运用列数字的说明方法，试举出一例，并说说其效果。（3分）10、文中划线④句“中医诊断病情的主要方法，就是用手指摸触病人的