9月教案(听障五_刘瑶瑶)

《9月教案(听障五_刘瑶瑶)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2016——2017学年度第一学期课程名称:授课教师:职称：教研室:语文刘瑶瑶语文授课班级:听障五咸阳市特殊教育学校编写教案及使用要求一、教师均须在认真备课后，编写规模教案或讲课提纲；二、教案按授课篇、章、节、题目、内容、教学方法、使用教具的顺序依次编写；重点、难点、疑点、内容下面用横线标记；三、书写要求字迹工整、清晰、注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性；四、教案或讲课提纲在授课前两周交教研室主任审批后生效。主任阅示意见写在右下角；五、无教案或讲课提纲及使用未经修改的旧教案不准上课；六、教案中每页的竖线外留作补写内容用；七、完成教学任务后，写出本阶段教学总

2、结，将电子教案交教研室存档。学期授课计划教材名称出版单位编写教案及使用要求一、教师均须在认真备课后，编写规模教案或讲课提纲；二、教案按授课篇、章、节、题目、内容、教学方法、使用教具的顺序依次编写；重点、难点、疑点、内容下面用横线标记；三、书写要求字迹工整、清晰、注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性；四、教案或讲课提纲在授课前两周交教研室主任审批后生效。主任阅示意见写在右下角；五、无教案或讲课提纲及使用未经修改的旧教案不准上课；六、教案中每页的竖线外留作补写内容用；七、完成教学任务后，写出本阶段教学总结，将电子教案交教研室存档。学期授课计划教材名称出版单位周次

3、起讫日期课次授课时数内容纲要备注19.1—9.21、22老师，您好！19.3—9.51、22但愿人长久29.6—9.91、24古诗两首39.12—9.141、23秋天39.15—9.161、22习作一49.19—9.201、22练习一49.21—9.231、23我给江主席鲜花59.26—9.271、22天安门广场59.28—9.291、22徐悲鸿励志学画合计教研室主任教案（课时计划）课题老师，您好！授课时间周次12016年课次1、2学29月1日时教学大纲要求（教学目的）1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。

4、3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教材分析（重点、难点）利用教师节这一契机，以筹备教师节庆祝活动为目的，让学生去搜集资料，调动己有知识和情感，加深对教师的理解和认识，激发学生热爱教师的思想感情。教学方法引导探究教具多媒体网络视频教学进程一、谈话导入，调动情感。1、汇报走访教师的感想，主耍谈谈他们教书育人的感受。2、教师在你们心目中的形象？二、创设情境、激发兴趣一年一度的教师节就要来了，我们中队决定举行一次庆祝教师节的活动，大家来出出主意，你想出什么节目？生自由交流。想唱的就唱两句，想说的就说两句。相机引导出诗朗诵。三、提供诗稿、自由练读1

5、、师配乐范读。2、小组合作，自由练读。（1）自学生字词，分析字形，简单记忆。（2）小组互读，纠止读音，初步确定朗读感情。（3）试着背诵自己喜欢的段落。3、小组表演，生生互评。四、教师指导，提高朗读1、分句训练。（1）自由读，体会一下，你最喜欢哪一句话，说说为什么。（2）其他学生补充说明这句话的精彩之处。（3）指名朗读这句话，生点评。（4）生竞赛读这句话，达到朗诵水平。2、如上，对相关句子进行训练。3、重点部分，拓展训练。（1）生质疑：哪些句子不太理解？（2）指名读这些句子，师生共同解决。（3）再读句子，抒发感情。（4）重点句子：让春晖和朝霞在心灵闪耀；笔尖

6、飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是廿露轻轻地撒向茁壮的新苗。带学生理解“春晖”、“朝霞”、“春蚕”、“理想的丝线”、“廿露”、“茁壮的新苗”的象征义。（5）相机出示句子：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！①指名读；②理解“浸透”、“蕴含”的表层意思。③换一种句式，读一读，比一比，体会有什么不同？④根据你搜集的资料，来证明这句话。⑤饱含感情地再读一读。4、齐读。五、补充资料，增强积累1、调动学生积累，说说赞美教师的诗句。2、师出示有关赞美教师的诗文，小故事。六、小练笔1、你们一定也有好多话想对教

7、师说，你是不是也仿照课文写一首诗，长短不限，我们来个新的节目一一诗歌联诵。2、各自起笔。3、主动朗读，师生点评，以鼓励为主，提出改进性意见。4、修改后进行诗歌联诵。七、作业：1、抄写优美词句2、小组合作，排练诗朗诵。教学小结（经验教训、学生反映、改进意见等）教学屮有迂回现象，学生喜欢的句子跳跃性很大。使得整首诗出现分割状态。当然这是有必要的，因为从整体到部分，再到整体，使学生深化理解与情感的必要方式。但是，在局部理解后，我没能及吋抓住全篇，使学生整体把握，这样使得全课就有些支离破碎了。这是我今后教学中要注意的教案（课时计划）课题但愿人长久授课时间周次120

8、16年9月3日课次1、2学时3教学大纲要求（教学目的）1能正确、流