2019高考数学一轮复习课时规范练12函数与方程理新人教A版

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1、课时规范练12函数与方程一、基础巩固组1.(2017北京房山区一模)由表格中的数据可以判定函数fx)=Ynx-x也的一个零点所在的区间是(A,^l)aez),则&的值为()X12345Inx00.691.101.391.61x-2-10123A.1B.2C.3D.42.(2017湖南师大附中模拟)设fd)=3兮3旷&用二分法求方程3^31-80在曲(1,2)内的近似解的过程中得Al)<0,A1.5)A),Al.25)<0,则方程的根落在()A.(1,1.25)B.(1.25,1.5)C.(1.5,

2、2)D.不能确定3.(2017广东七校联考)己知函数fx)-logs%,若实数対是方程fXx)X)的解,且心幺,则fU)的值()A.恒为负B.等于零C.恒为正D.不大于零4.已知飾是f(x)4)+;的一个零点,山丘(-8,Xo),(%0,0),则()A./(%i)<0,f{x2)<0B.A%1)%,f(X2)X)C.f(<)A),fix'<0D.fg)<0,gR5.若f(x)是奇函数,且y是y=f{x)代'的一个零点,则-&一定是下列哪个函数的零点()A.y-/(-x)er-lB.y=f{x)ex

3、+C.y=exf{x)~1D.y=^xf{x)刁f

4、2M

5、^<2,6.已知函数-2,若方程fg有三个不同的实数根,则实数&的取值范围是()A.(1,3)B.(0,3)C.(0,2)D.(0,1)7.若日是方程21nx*-x的解,则日在下列哪个区间内()A.(0,1)B.(3,4)C.(2,3)D.(1,2)8.(2017湖北武汉二月调考)若函数fU=ae~x^a有两个零点,则实数曰的取值范围是()B.(°4)C.(9,0)D.(0,e21.已知g3=昴7-〃心%,其中e表示自然对数的底数).若在(

6、0,+呵内有零点,则/〃的取值范围是.riog2(x+l)^>0,2.已知函数f(x)4-x2-2%,x<0,若函数二f3-/〃有3个零点,则实数m的取值范围是.'

7、光2+2力1

8、,无兰0,3.已知函数/U)」2小+a*>0有两个不同的零点,则实数曰的取值范围为•(

9、炉1

10、丸€(0,2],4.(2017北京东城区二模,理14)已知函数f(x)=(min侶3

11、,张5

12、}必€(4,+oo)喏关于*的方程f(卅7)寸(方有且仅有3个不同的实根,则实数T的取值范围是.[导学号21500712]二、综合提升组

13、5.(2017江西南昌模拟)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当xW(0,*呵时,fx)-2O16"*10g2016-Y,则函数fx)的零点个数是()A.1B.2C.3D.46.(2017江西赣州一模,理10)已知函数f3=H+b的两个零点分别为丹,乂(心),则下列结论正确的是()A.1[,x々2<2D.xA,x+X2<17.已知定义在R上的奇函数f3满足=-f{x),且在[0,2]上为增函数,若方程f(x)=/〃(/〃%)在区

14、间[-8,8]上有四个不同的根%],X2,X3,X1,则X+X2+X#X4的值为()A.8B.-8C.0D.-4三、创新应用组8.(2017山东,理10)已知当[0,1]时,函数y=Onx~l)2的图象与ygn的图象有且只有一个交点,则正实数刃的取值范围是()A.(0,1]U[2^3,+oo)B.(0,1]U[3,+8)C.(0八②U[2齿,+8)D.(0,V2]u[3,,8)9.(2017全国〃/,理11)已知函数)有唯一零点,则沪()11A.rB.31C.?D.1I[导学号21500713]L

15、C2.B3.A课时规范练12函数与方程当/取值分别是1,2,3,4,5吋,Al)-1,A2)-0.69,A3)0.1,A4)=-0.61,A5)—1.39,:Y⑶f(4)<0,.:函数的零点在区间(3,4)上,・・・kN,故选C.由A1.25)©Al.5)X)可得方程fx)=Q的根落在区间(1.25,1.5)内,故选B.fx)Tog:疣在(0,十8)内递减,若Aao)则当Xo<¥104,一定有f(&)<0,故选A.如图,在同一坐标系下作出函数尸G),尸』的图彖,由图彖可知当圧(-已心)时,®>-

16、0)时,6)所以当(-8,及),朋(心,0)时,有心)X),心)<0,选C.4.C1&当xU(血5.C由己知可得代必)二2°,则e%・fg)二-1,e^f(-%o)=1,故审一定是y=exf(x)-1的零点.&D画出函数fd)的图象如图所示,观察图象可知,若方程心-日乜有三个不同的实数根,则函数y=f^的图象与直线yp有三个不同的交点,此时需满足0幺<1,故选D.7.D令f(^)=21nx弋+x,则函数心)在(0,T内递增,且£(1)=-2<0,f(2)-21n2-1

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