内蒙古通辽实验中学2016届中考政治一模试卷(解析版).

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1、2016年内蒙古通辽实验学考政治一模试卷一单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将答案涂在答题卡内.每小题2分，共24分.）1.为了净化学校周边环境，我市交警队联合城管局、教育局等有关部门对全市各小学周边环境进行了专项综合整治，疏通了交通、关停了小摊小贩，维护了小学生的生命安全.这些做法主要体现了对未成年人的（）A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.法律保护2.新修订的《食品安全法》规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和草药材等国家规定的农作物.这表明（）A.公民维护生命健康权利的意识得到增强B.我国加强对公民生命健康权的法律保护C.生命健康权是公民行使其他权利

2、的前提D.我国食品安全的问题将得到根本的解决3.《国家贫困地区儿童发展规划》明确指出，以健康和教育为重点，对集连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障.这一措施体现了（）A.适龄儿童少年有从国家接受教育的机会B.困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护C.义务教育的显著特征是公益性和免费性D.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育4.近年，央政府给西藏的财政定额补贴每年都达12亿元以上，总投资46亿元的62项援藏工程都已全部竣工并投入使用.这表明（）A.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度B.我国尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言

3、文字C.我国坚持各民族共同繁荣的原则D.我国各民族在政治地位上是平等的5.下列属于我国公民基本义务的是（）①维护国家统一和全国各民族团结②尊重社会公德、爱护公共财物③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举.A.①②B.③④C.①③D.②④6.2014年9月30H,国迎了首个〃烈士纪念日〃，党和国家领导人与首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，缅怀追思.这是2014年以国以立法形式确立的第三个国家级纪念日.国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的（）A.艰苦奋斗精神B.以改革创新为核心的吋代精神C.以爱国主义为核心的民族

4、精神D.伟大的抗战精神1.十二届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《政府工作报告》这表明全国人大行使了（）A.立法权B.任免权C.决定权D.监督权2.某校吋政小组制作了一期题为"认清基本国情•实现民族复兴〃的板报，下列表述不符合本期板报主题的是（）A.我国社会生产力水平还比较低B.13亿多国人的生活总体上达到小康水平C.国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着愈愈重要的作用D.我国人均国民生产总值已达到等发达国家水平，基本实现现代化3.2015年，国务院连续出台鼓励私人办教育、医院、养老事业的政策，加大对小微企业的减税降费力度.数据显示，2015年第一季度新增个体工商户

5、数量和资金数额分别增长77%和40%,截至3月底，全国个私经济从业者实有26亿人.这表明非公有制经济（）A.正成为我国经济的主导力量B.是我国经济的重要组成部分C.是社会主义经济制度的基础D.在经济竞争具有特殊地位4.“条码扫一扫，食品信息全知道！〃现在人们购买食品时，可以通过智能手机对二维码进行扫描，快速获取商品价格、出产地、鉴别真伪方法等信息.这会（）A.帮助消费者树立正确的消费观B.更好地维护消费者的合法权益C.损害商品生产者的智力成果权D.杜绝假冒伪劣产品的生产和销售5.在"公民道德宣传日''这一天，某实验学开展了以“传承华美德，弘扬文明之风〃为主题的教育活动，并向

6、学校学生发出侣议：“在家庭，孝敬父母，每周帮父母做一次家务；在学校,尊敬师氏，每天向老师行一次见面礼…〃这有利于提高广大学生的（）A.思想道徳素质B.科学文化素质C.身心健康素质D.遵纪守法素质6.下列属于社会主义核心价值体系基本内容的是（）①马克思主义指导思想②社会主义荣辱观③以爱国主义为核心的民族精神④国特色社会主义共同理想.A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③二理解与说明（本大题共3道小题，其第13题3分，第14题7分，第15题7分，共17分•）7.九年级学生小明是个韩剧控：一有韩剧热播，便立马去买正版的光盘看.最近他发现音像店老板之前卖给他的都是盗版光盘，于是

7、小明便向当地有关部门进行了举报.有关部门经调查发现，该音像店老板存在着岀伟盗版光盘和侵犯消费者权益的行为，依法对音像店老板进行了处罚.（1）作为消费者，小明的什么权利收到了侵犯？（2）政府部门打击盗版行为，说明我国依法在保护公民的什么权利？8.阅读材料并回答问题.某初学生王某在放学冋家的路上，被三名“小混混〃拦住搜身，并抢去身上仅有的20元钱.他们嫌钱少，便对王某谩骂、侮辱.王某奋起反抗，因寡不敌众被打伤.这三名“小混混〃是“朋友〃、"哥们儿〃，也是王某的同龄人，都是另一所初的辍学学生，曾结伙敲诈勒索他人.他们被公