2016基础心理学要点整理

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1、第一章绪论一、名词解释K心理学：心理学是研究人的行为和心理。活动规律的科学，它以自己特有的研究对象而与其他科学区别开来。2、观察法：观察法是指在自然情景中对人的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的观察和记录，经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律性的方法。3、相关研究法：相关研究法是发现人的人格特质、行为或事件之间相互关联的程度的方法。4、实验法：实验法指有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象，然后进行分析研究的方法。5、心理测试法：心理测试法是运用标准化测试工具（问卷或量表）度量个体间对某一事物反应的差异，或一组被试在不同时间

2、或情境中的反应差异。6、调查法：调查法是指就某问题要求被调查者自由表达意见或态度，以此分析群体心理倾向的研究方法。7、问卷法：问卷法是调查者运用统一设计的调查问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。8、访谈法：访谈法是指调查者依据调查题纲与调查对象直接交谈，收集语言资料的资料的方法，是一种口头交流式的调查方法。9、信度：信度主要是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性，即测量结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。10、效度：效度即有效性程度，效度是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。二、问答题1、科学心理学建立

3、的标志"879年，德国哲学家、心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。2、心理学研究的对象：研究人的心理现象或心理活动发生发展及其规律3、心理现象包括哪些内容：心理过程（认知过程，情绪情感过程，意志过程）和人格（心理动力，心理特征）4、心理学的主要目标:（-）描述心理现象和行为（二）解释心理现象和行为（三）预测心理现象和行为（四）调节与控制心理活动与行为5、科学心理学诞生的理论基础（现代心理学的产生）：在哲学方面，对心理学发展影响最大的哲学家是古希腊的亚里士多德、法国哲学家笛卡尔和英国哲学家洛克。在生物学方面，19世纪德国

4、的三位生理学家的研究，极大地影响了心理学的产生。他们是缪勒、赫尔姆霍兹和费希纳。6、试述心理学各个流派的代表人物及其主要观点:（1）冯特，结构主义心理学：心理活动的内容（2）美国詹姆斯，机能主义心理学：有目的的心理（3）美国华生，行为主义心理学：理解和控制行为（4）德国魏特海默，格式塔心理学：整体的心理（5）奥地利弗洛伊德，精神分析：心理活动的动力（6）美国马斯洛，人本主义心理学：潜能的发展（7）美国奈塞尔，认知心理学：多水平、多层次的信息加工7、心理学的主要研究领域：（1）自然科学与社会科学研究（2）基础科学与应用科学研究8.心理学的分类①

5、普通心理学②生理心理学③发展心理学④教育心理学⑤人格心理学⑥社会心理学⑦工业心理学⑧临床心理学。9.心理学的研究方法有哪些①观察法②相关研究法③实验法④心理测验法⑤调查法10.试述心理学各种研究方法的优点和缺点。①观察法:优点是保持了被观察者心理活动的自然流露和客观性，获得的资料比较真实,可以提供丰富的信息，并能够发现许多过去不在意的现象；缺点：很难进行重复验证，对观察的结果难以进行精确的分析，观察结果容易受观察者本人的知识经验和观察技能等因素的影响。②相关研究法:优点是能够说明两个测量之间的相关程度，说明两个因素相关的强度和方向；缺点：相关

6、研究的结果往往取决于其选用相关研究法的前提条件是否得到了满足，而且相关研究法无法确定因果关系的方向。③实验法:优点：数量化指标明显；可以揭示因果关系；可重复，可检验；缺点：易产生主试效应；易产生被试效应；无法测量复杂行为；不适用于探索性研究。④心理测验法:优点：标准化，效果可靠；量化程度高；有常模对照；简便易行；灵活方便；缺点：是间接测量，结果很难准确；受经验和文化影响；对施测者专业知识和技能要求高；测量成绩只反映结果，不反映过程。⑤调查法:优点在于它比较容易和迅速地获得大量资料，便于进行定量分析；缺点是被调查者对问卷的态度及问卷的回收率可能

7、会影响调查结果的真实性和准确性。笛.观察法的类型一种是参与被观察者的活动过程，成为其中的一个成员；另一种是在旁观察而不参与被观察者的活动。12.实验法实施的三个阶段第一个阶段是确定实验组和控制组，它们应该包括影响个人行为能力的所有因素，这样就避免了实验结果上的差异是由于其他因素所致。第二个阶段是对实验组实施程序，控制组如常。实验者要使实验处理无甚分别。第三个阶段是整理数据，作统计处理，并得出结论。一般以统计上的显著性差异说明。13.学习心理学的意义（1）理论意义科学、正确地理解和解释人的心理现象的本质和起源，有助于树立辩证唯物主义和历史唯物主

8、义的世界观，尤其对于形成科学世界观和人生观具有重要的意义。(2)实践意义①有助于了解自己和自我教育②有助于解决教育中的实际问题第二章心理的神经生理基础一、名词解释神