2016年年12月西南大学网络与继续教育《中国古代散文与小说研究》答作业答案

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1、西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类另网教专业：汉语言文学，汉语言文学（汉语言文学教育）2016年12月课程名称【编号】：中国古代散文与小说研究【1158]A卷大作业满分:100分一、名词解释1、《战国策》答：是一部多记纵横家言论的战国史书。既是一部历史资料汇编，又是贯穿纵横家思想的优秀散文杰作。西汉成帝时，刘向将所见各本加以整理汇编，除去重复，集为一书，按东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国顺序，分为33篇，定名为《战国策》。2、骈文：答：魏晋时，骈文正式形成。骈文的主要特征是：对偶

2、、词藻、用典和声律。南北朝时，把骈文称作“今文”。3、不平则鸣：答：韩愈在《送孟东野序》中提出的主张。这一观点，与司马迁的“发愤著书”精神一脉相承。韩愈认为古文不仅是传道的工具，也是鸣不平、反映现实的工具，揭示了散文发愤抒情的独特功用。4、《霍小玉传》：答：蒋防创作的唐传奇，小说描写了歌妓霍小玉和书生李益的爱情悲剧。霍小玉温柔多情，清醒冷静，又坚韧刚烈，敢于反抗复仇。李益的重情和薄情的两重性格。小说善于从社会坏境与人物性格的关系着眼，通过对比烘托使人物形彖鲜明丰满。这部小说不仅以情节曲折取胜，更以描述委婉细致、妙

3、笔传神见长。5、《莺莺传》：答：屮唐元稹创作的唐传奇，小说描写了张生与崔莺莺的爱情悲剧。这是一出“始乱终弃”的爱情悲剧。张生是个文过饰非的负心人。王实甫的元杂剧《西厢记》就是在此基础上创作的。6、七实二虚：答：清代史学家章学诚对《三国演义》的艺术构思的评价。所谓“七分实事”，是指作品的主要框架、主要人物、主要事件是按照史书记载的真实情况来设计和组织安排的，从而给人以基本的历史真实感；“三分虚构”，则是指在人物和事件的细节描绘上，尽量采用民间传闻中的精彩片段，并附之以作者本人的虚构想象，使之在不影响基本历史真实的前

4、提下，最大可能地增强故事和人物的艺术魅力。二、简答题1、简述《荀子》散文的艺术成就。答：荀子散文的特点是：第一，论题鲜明，结构严密，说理透彻，逻辑严谨。荀子的文章有了明确的标题，有统率全篇的中心论点，论据充足，论证充分，层层深入，说理深透。第二，通篇用排偶句法。荀子的文章词汇丰富，富于变化，长短句并用，对偶句排比句兼行，既匀称而又错落有致第三，长于比喻，但少用寓言。《苟子》大量运用许多日常生活中常见的事物为譬喻，深入浅出，生动巧妙地把抽象的道理具体化、形象化，使深奥的理论浅显易懂。2、韩愈的杂文有何特点？答：对许

5、多社会现彖进行了辛辣讽刺和大胆揭露，内容深刻，文笔犀利，形式活泼，自由随便，可长可短，寓庄于谐，文随事异，各当其用，别有一种新颖奇妙之感。如《师说》《进学解》《杂说四•马说》等。3、简述王安石各类散文的特点。答：王安石的议论文成就最大，多为政论。代表作有《上仁宗皇帝言事书》、《本朝百年无事札子》、《答司马谏议书》、《伤仲永》、《读孟尝君传》等。其特点是思想深刻，识见高超，议论果断，结构严谨，语言朴素简洁而说理透彻，概括性强。一、名词解释（本大题共6小题，可任选4题作答，每小题5分，共20分）1、《战国策》2、骈文

6、3、不平则鸣4、《霍小玉传》5、《莺莺传》6、七实三虚二、简答题（本大题共6小题，可任选4题作答，每小题10分，共40分）1、简述《荀子》散文的艺术成就。2、韩愈的杂文有何特点？3、简述王安石各类散文的特点。4、简述宋元话本小说的一般艺术特征。5、简述《水浒传》塑造人物形象的方法。6、简述《儒林外史》的结构特色。三、论述题（本大题共4小题，可任选2题作答，每小题20分，共40分）1、试论《庄子》散文的艺术成就。2、试论柳宗元山水游记的特色。3、试析《西游记》中孙悟空的形彖。4、试论《聊斋志异》的艺术成就王安石的小

7、品文脍炙人口，短小精悍，文短意长，文风哨刻，凌厉超迈，可见政治家的高瞻远瞩和敏锐洞察力。王安石的散文以议论说理见长，即使是山水游记散文，也爱发议论。如《游褒禅山记》：其议论文字，无论长篇短制，都立意深刻，结构谨严，逻辑严密，析理透辟；其叙事抒情之作，能随笔挥洒，曲尽其妙。王安石驾驭语言的能力非常强，简练明快，笔力雄健，深刻犀利。4、简述宋元话本小说的一般艺术特征。答：第一，话本小说的体制形式由题目、篇首（诗词）、入话（议论）、头回（小故事）、正话和篇尾六个部分组成。第二，叙述方式符合一般大众的欣赏习惯，即连贯叙述

8、，故事性强，情节曲折生动，带有悬念和巧合,所谓“无巧不成书”。揣摩听众心理，力求以新奇有趣、曲折动人的故事扣住人心，有意制造悬念和巧合，善于卖关子，尽一切可能来吸引听众，从而获得收入。第三，使用大众能够理解的白话进行演说，以生活化的语言代替书血语言，语言通俗浅显，叙事流畅生动，这是小说文体上的重大变革。5、简述《水浒传》塑造人物形象的方法。答：小说塑造人物的主要方法有：第