个人研修计划_图文

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1、个人研修计划姓名林国荣教龄15学校廉江市长山屮学任教学科年级八年级生物我常将信息技术应用在以下几方面我应用信息技术最好的方面是我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高1.制作课件2.出试卷3.编辑文档4.制作各种表格5.构建数据库1.制作课件2.出试卷3.编辑文档4.制作各种表格1.制作课件以及与课件相关的模拟实验与动画此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题信息技术与传统教学的结合解决问题的基本思路与方法基本思路:1.每天按要求学习网络国培课程。认真学习观摩各个讲课视频，做好学习笔记，写学习心得；2•认真学习各种信息技术。主要学习Wo

2、rd文档的编辑、PPT课件制作、图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作；3•研读教育教学专著，摘抄名言名句，撰写读书笔记；4•充分利用学校现有的信息技术资源，积极开展校本教研；运用信息技术开展集体备课，共同提高教学实效，立足学校实际，解决当前农村信息技术教学难题，以研促教。方法:1.以传统教学方法为基础，结合学校现有的信息技术资源，充分运用在信息技术应用能力提升工程培训期间所学的知识，制作高效精彩的多媒体课件，运用信息技术模拟各种实验和探究活动，创新现有的传统教学方法；2.利用集体备课时间及学科考研活动分享本人的多媒体课件，互相

3、学习多媒体课件的制作，共同探讨课件的不足，制作更适用于本校学生的课件；3.充分利用信息技术弥补传统教学的不足，展示丰富多彩的图片，播放精彩视频，促进信息技术与传统教学方法的结合，提升教学技术与手段，活跃课堂气氛，丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣，提升学生对所学学科内容的感观认知；4.充分利用信息技术模拟各种实验和探究活动，加深学生对生物各种现象的理解，更好地掌握概念性的知识；5.利用信息技术，教会学生充分利用网络资源解决学习上遇到的难题；6.多观摩网络上以信息技术为教学方法的高效视频课堂；下载学习优秀多媒体课件;亲临现场观看优秀老师如何运用信息

4、技术上好每一节多媒体课堂；7.课后听取学生有关本节课实效的意见，经常写教学反思，不断改进教学方法，总结课堂上的不足。实施步骤第一勤于学习:1、每天按要求学习网络国培课程。认真学习观摩各个讲课视频，做好学习笔记，写学习心得；2•认真学习各种信息技术，主要学习Word文档的编辑、PPT课件制作、图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作；3.研读学习方式转变的案例，主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习；4.研读教育教学专著，多参加网上网下各种有关教育教学方法专题讲座，摘抄名言名句，撰写读书笔记与培训心得；5.多看与生物有关方面的著作

5、，参加各种有关木学科的培训，不断提高学科知识，拓展视野，为上好每一堂课打下坚实的基础；6.多观摩网络上以信息技术为教学方法的高效视频课堂；下载学习优秀多媒体课件;亲临现场观看优秀老师如何运用信息技术上好每一节多媒体课；第二勤于实践:1.以传统教学方法为基础，结合学校现有的信息技术资源，充分运用在信息技术应用能力提升工程培训期间所学的知识，制作高效精彩的多媒体课件；2.运用信息技术模拟所任教学科的各种实验和探究活动,创新现有的传统教学方法；3.利用集体备课吋间及学科考研活动分享本人的多媒体课件，互相学习多媒体课件的制作，共同探讨课件的不足，制作更适用

6、于本校学生的课件；4.多开展以信息技术为手段的公开课，不断听取同行的批评指正；5.利用学校的信息技术资源，构建教师网络研修社区；第三勤于反思与总结:1•在教学中对教材要认真分析，用心设计好每一节课，针对课堂中出现的问题及时进行反思，做好反思记录和课堂总结，不断促进教学水平的提高；2.勤于听取优秀教师的教学经验，弥补自己教学经验的不足；3.勤于撰写教学教育论文，对教学工作上好的方法与经验不断总结积累；4.立足本校，走出校门，面向整个教育行业，多听高效优秀课堂，对其教学方法进行记录、反思及总结，以此提高自己的教学水平。预期研修成果1•利用信息技术能看作

7、各种高效精彩的多媒体课件；2.利用信息技术能制作生物书上的各种模拟实验与动画；3.结合本校实际情况，能利用信息技术开展本学科校本教研活动，构建教师网络研修社区；4.利用信息技术能教会学生充分利用网络资源解决学习上遇到的难题；5.利用信息技术上好每一节班会课和安全教育课；6.撰写一篇教学论文。