【推荐】二年级上册语文单元测试-第三单元B卷冀教版

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1、第三单元达标测试卷一、字词积累。（38分）1.在加点字读音完全止确的一组后打“丿”，把错误的读音圈出来并在括号里改正。（4分）（1）瓜man,蔓）zhu,煮酒)pOng,烹）茶舞dao,蹈）（(2)清cui,脆)meng,萌）发shai，晒）焦j£i,聚）会（(3)xian,衔)着pu,捕）鱼chi,翅)膀kang,扛)枪((4)gong,攻)打chao,钞）票雨披）zhou,皱)眉2.看拼音写字词，并填空。（18分）伴园，一dao1VPbimu⑵间是结构，第三笔是灯是结构，第二笔是O3•照样子加偏旁组新字，并组词。（8分）吵架))))))4•词语

2、搭配连线。（4分）高高的摇动轻轻地树梢快活地铃声清脆的舞蹈5.选词填空。（4分）美丽美好（1）她们摇着铃儿轻轻唱：“生活在这里多（）！”（2）（）的烟花好像一朵朵盛开的秋菊。清脆清兄（3）（）的铃声阵阵飘。（4）他嗓咅（），唱起歌来也清楚响亮。二、句子训练。（8分）1.太阳下山了。（把太阳当成人来写）2.多么美丽的小鸟哇！（用加点词写句子）••3.有风铃草细细的尖尖的腰嫩叶和（连字词成句）4•蜻蜓飞来飞去。（把句子写得更生动、具体）蜻蜓飞来飞去。三、语言积累。（6分）1.一轮明月像白玉盘一样挂在天上，由此我想起了李白《古朗月行》中的诗句:2.多么美

3、丽的小鸟哇！它有一张,羽毛是,翅膀带有_些,比还漂亮。四、教材回顾。（8分）1.诗歌《风铃草》从风铃草写起，还写了、鸟、、、等，意境优美。（4分）1.课文《村景》给我们展示了几幅有趣的图画，连一连。（4分）（1）蔓生豆，藤结瓜A.希望图（2）山有色，水无沙B.丰收图C.生活图（3）—盏灯前读书娃（4）煮酒再烹茶D.美景园五、语文实践。（4分）小明放学后要去芳芳家写作业，请你替小明给妈妈写个留言条。六、课内阅读。（6分）我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它乂飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。1.用“一

4、一”在选文中画出任意四个动词。（2分）2.写出反义词。（2分）进一一（）长一一（）小一一（）吞一一（）3.“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟o（2分）七、课外阅读。（10分）请爱护小鸟小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，能唱婉转动听的歌，有精致可爱的爪子，还能捕捉害虫，为我们人类服务。可是，有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛和用鸟肉做成的美味佳肴（ydo）,就疯狂地捕杀它们。一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱里。可是，树木被砍伐，污水任意排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱（cong）里释放出來，转眼间，森林变成工厂。小鸟们成了孤儿，无家可归，只

5、好哀哀地啼叫着，飞走了。让我们大家仲出双手，爱护这些小精灵吧！让它们好好生活，多捉害虫，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！1.从文屮找出下列词语的近义词。（2分）漂亮一一（）捕获一一（）2.文章共有（）个自然段。（2分）3.用“一一”画出描写小鸟外表美丽的语句。（2分）4.用“一一”画出写希望大家爱护小鸟的句子。（2分）5.读了文章，你懂得了什么道理呢？（2分）八、我写我心。（20分）现在城市里有许多人养宠物狗，你赞成城市里养宠物狗吗？写写你的看法。第三单元达标测试卷wdn一、1.(1)一丿⑵V⑶⑥b0/、pi2.⑴着阵阵细村茶群采茶高知道

6、比母(2)半包围~1左右3・纱纱线炒炒菜功功课攻攻打红主冃RP眼的地地的舟轻活脆拓轻快涓他种莲瓜结采4.5・(1)美好(2)美丽(3)清脆(4)清亮二、1・示例：太阳公公躲起來了。2・示例：多么可爱的娃娃呀！3・风铃草有尖尖的嫩叶和细细的腰。4・可爱的在草丛中三、1•小时不识月呼作口玉盘2・红色的长嘴翠绿的蓝色鹦鹉四、1.风松云小溪2.(1)—B(2)—D(3)—A(4)—C五、示例：妈妈：放学后我去芳芳家写作业。小明x年x月xR六、1・示例：冲飞衔站2•出短大吐3•行动敏捷七、1•美丽捕捉2.四1.它们长着美丽的羽毛有精致可爱的爪了2.让我们垃伸

7、出双手，爰艾这些小精灵吧！让它们好好生活，麦捉晝虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!3.我们要爱护小鸟。八、例文：我不赞成城市里养宠物狗。首先，宠物狗晚上叫的时候会影响邻居休息；其次，宠物狗身上容易滋生细菌，使人感染，从而染上疾病。