【推荐】三年级下册语文单元测试卷-第七单元人教版（含答案）

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1、人教版语文三年级下册第七单元测试卷班级姓名得分第一部分：基础知识与积累运用。（35分）一、按注音写词语。（6分）hongtongtongshuimengqTheiyouyuningshilieqieyihanfeixu二形近字组词。（5分）洒（）扬（）筏（）拂（）载（)酒（）杨（）伐（）佛（）栽（)三、多音字组词。（6分）落lalud觉jue••Q1130系xiji四、在括号里填上恰当的词语。（6分）（）的晚霞（）的浪花（）的小朋友（）的国旗（）的东西（）的防护服五、补全成语。（6分）无影无（）（）

2、无人烟琳（）满目栩栩如（)爱不（）手语无（）次纵横交（）名不（）传六、找岀句中的错别字并改正。（6分）（1）直到第三天中午，我才來到一坐小镇，走进一家面包店。（）（2）我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗撼。（）（3）>

3、«国国际救援队园满完成了抢险救援任务。（）第二部分：阅读积累与运用。（35分）短文（一）（20分）夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的亨受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，仅是西湖里的一大片

4、荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色屮刚刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一种壮观的美。荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留地全部献给人类。荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？（1）联系上下

5、文解释词语。（4分）心旷神怡：流连忘返：（2）请在文前的横线上给短文加个标题。（4分）（3）从短文中找出一个比喻句写在横线上。（4分）这句话把（）比作（）。你能仿写一个句子吗？（4）人们赞美荷花是因为（）（4分）A.满湖的荷花给人一种壮观的美。B.亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。C.荷花清香、美丽、壮观，而且不孤傲，不娇贵，具有毫无私心、毫不保留的献身精神。D・开在蓬蓬勃勃的绿色屮间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。（5）在大自然屮，你还喜欢什么花？试着写岀来好吗？（4分）短文（二）（15分）美丽的理

6、想小雁要飞越大海，还想到塞外的草原，去实现心中的夙（S1D愿，让伙伴们羡慕地夸赞。妈妈叮咛乂鼓励：“锻炼是对意志的考验，练出一双坚硬的翅膀，不畏风暴飞往天边。”小雁在蓝天欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔，把学本领看作易如反掌。“孩子，风雨中再去闯闯；捕捉食物不要等天空晴朗……”“妈妈，絮絮叨叨叫人烦，看！飞行计划都练完。”雁群展翅出征，小雁饿着肚子后边行，终于掉队飞不动，美丽的理想成为泡影。（1）小雁的理想是什么？（2）小雁为实现自己的理想做了什么准备?（3）你认为小雁怎样才能实现理想?第三部分：习作

7、（30分）把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人……总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编故事都可以，题目自定。参考答案第一部分：基础知识与积累运用一、按注音写词语。红彤彤睡梦漆黑犹豫凝视W遗憾废墟二、形近字组词。洒水发扬竹筏吹拂装载喝酒杨树步伐仿佛栽树三、多音字组词。丢三落四落叶感觉午觉系列系带四、在括号里填上恰当的词语。红彤彤欢乐快乐鲜艳沉甸甸厚厚五、补全成语。无影无（踪）（荒）无人烟琳（琅）满目栩栩如（生）爱不（释）手语无（伦）次纵横交（

8、错）名不（虚）传六、找岀句中的错别字并改正。（1）坐一座（2）撼一憾（3）园一圆第二部分：阅读积累与运用短文（一）（1）心情舒畅，精神愉快。留恋不止，舍不得离开。（意思对即可）（2）荷花赞（3）尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠。水滴明珠老师像辛勤的园丁哺育我们健康成长。（答案不唯一）（4）C（5）如菊花，君子兰等。（答案不唯一）短文（二）（1）要飞越大海，到塞外的草原。（2）在蓝天欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔。（3）听妈妈的话，认真、扎实地学木领。第三部分：习作（略）