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1、五年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠3715-16人教版（无答案）一、看拼音，写汉字。tdnyinyutlmao绿（）低（)(）回马（）礼（）Jujiaopianyajun()束摔（)(）西天（)()马二、成语填空-（）千里翠色（）（）（）飘（）舞浑黄（）（）（）（）饱满美（）美（）银（）素（）（）（）以待（）（）不及杯（）车（）（）（）忘食夜以（）（）三、按课文内容填空1、在天底下，（），（）。四面都有小丘，（），（）。羊群一会儿上了小丘,一下会儿下来，走到哪里都像（）。那些小丘的线条是那么柔美，
2、就像（），不用（）的中国画那样，到处（），（）o这种境界，既使人惊叹，（），既愿久立四望,（）。在这境界里，连（），好像回味着（）o2、初入草原，听不见一点声咅，也看不见什么东西，（）。走了许久，远远地望见一一条（）!3、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少（），（），（），像一条（）。4、静寂的草原热闹起来：（）,（）,（）,响成一片。5、片杨树从来就这么直。哪儿需要它，（）,长出粗壮的枝干。不管（）,不管（）,它总是（）,（）,不软弱,（）。),都6、车窗外是（
3、）,没有山，没有水，（）。天和地的（是（）。7、九曲黃河万里沙，（）。如今直下银河去,（）。8、黄河远上白云间，（）。羌笛何须怨杨柳,（）。四、选择正确的解释。深：①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大，跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远1、夜深了，人们都进入了梦乡。（）2、这件衣服颜色太深了。（）3、那件事产生了很深远的影响。（）4、那口井特别深。（）5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（）6、我们对他的遭遇深表同情。（）五、照样子，改写句子。例：这是一个娇嫩的小生命。这是一个多么娇嫩的小生
4、命呀！1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。2、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。3、我向往大熊猫的故乡。六、请你当医生，给下面的句子治病。1、我敢肯定今天可能会下雨。2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。七、阅读快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦”着飞也似的进了
5、教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到四边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的人地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光
6、点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影我们的老师，他们乂上班去了。当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵
7、到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。上课铃响了，我们“哦”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧,我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一腐一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明口他的脚受伤了。他开始给
8、我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调屮感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着；在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着；在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。”太阳依I口从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。1、作者的感触是什么？2、在文中找出拟人的一句话写在下面。3、用“
