2017学校安全工作计划范文与2017学校少年宫信息辅导员工作计划合集

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1、2017学校安全工作计划范文与2017学校少年宫信息辅导员工作计划2017学校安全工作计划范文秋季20**学校安全工作计划一、指导思想为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求，全面加强学校的安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进平安校园建设。继续贯彻安全第一，预防为主的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。二、工作目标：求新务实严管理，追求规范显安全。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，认

2、真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。三、具体措施：1•高度重视，严格管理。安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。20**年秋季即

3、将开学，我校安全工作计划以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习科学发展观，紧紧围绕推进全县教育事业又好又快发展的工作思路，坚持安全第一，预防为主的基本方针，按照标准化安全学校的评选要求，结合我市学校安全工作计划的实际，层层落实目标责任，切实提高安全管理意识和责任意识，努力确保一个目标，突出加强农村薄弱学校的安全工作和留守学生的日常管理两个重点，继续强化学校、家庭和社会三方责任，着力抓好四项工作，从而提高我校安全管理水平，确保安全稳定，继续办好让人民满意的教育。本学期要着力抓好如下四项工作：一、完善安全制度建设，建立安全工作长效机制1、认

4、真落实安全工作常规制度。学校在完善制度的基础上，严格实行学校安全工作一岗双责制度、安全隐患定期检查制度、安全事故报告制度、学校食堂卫生管理制度、校车安全管理制度、集体活动组织制度、学生日常管理制度、学生宿舍管理制度、大型集体活动审批制度等工作制度。2、认真编制切实可行的安全预案。学校结合自身实际，认真落实《教育系统公共突发事件应急预案》要求，逐项完善学校安全事故应急预案，并通过开展实际演练，增强预案的科学性、针对性和可操作性。3、完善学校安全工作考核制度。进一步完善《安全工作年度目标考核细则》和《学校安全工作年度目标考核细则》，按考核细则认真进

5、行考核，并坚决实行一票否决制。学校完善安全工作考核制度，逐步建立起安全工作长效管理机制。二、加强安全教育培训，提高师生安全防范能力1、切实把安全教育纳入课堂教学。学校必须按要求开设安全教育课，积极开展安全知识进校园、寻找身边安全隐患等主题活动，切实提高学生的安全意识和防范能力。逐项制定学校安全工作应急预案，组织师生开展安全自救演练。切实做好全国中小学生安全教育日、全国安全生产月、119消防宣传月等主题宣传教育活动。结合课内外实际，积极组织开展以提髙中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动。2、积极开展学生法制教育工作计划。学校要加

6、强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、预防青少年违法犯罪等教育，提髙学生应对社会安全事故和预防不法侵害的意识和能力。3、重视预防溺水等专项内容的教育。根据我市近年来青少年学生安全事故发生情况，特别重视加强私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、学生宿舍、校外集体活动等方面安全教育，以及学生良好的日常行为习惯教育。充分利用学校开学典礼、升旗集会、班级晨会、主题班会、散学典礼等时机对学生进行集中教育，利用家长会、家访、家长通知书等形式加强与家长的沟通联系。4、继续加强安全管理队伍培训。学校要将安全培训纳入校长

7、、教师年度培训规划，纳入教师继续教育计划。将举办校园安全专题培训，学校要组织教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习《学校安全管理办法》等安全法律法规及学校安全预案，开展相应的从业安全知识和技能培训。三、着力抓好措施落实，加强校园安全常规管理1、突出加强农村薄弱学校的安全工作。把加强边远农村薄弱学校安全工作作为今年工作的一个重点。努力增加人防、物防、技防投入，解决校园封闭、门卫人员设置、食堂硬件达标、厕所修建合理等问题；加强安全政策法规教育，提高农村学校负责人和师生安全意识；落实教育行政部门的监管责任，开校、放假及重大节假日，检查督促要深入到每

8、所村小和民办幼儿园，要突出督查整改薄弱学校。2、突出加强留守学生的日常管理。根据近年来全市学生安全事故统计分析，农村留守学生是重灾人群。学校继续结合留