音乐对青少年生活的影响的开题报告

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1、《音乐对青少年生活的影响》的开题报告班级:高一(2)班组长:叶国祥组员:周梦莹、汪灵通、徐琴琦指导老师:范君华一、问题的提出近几年，随着经济不断的发展，人们的生活水平不断提高，人们越来越注意物质生活，音乐已经成为人们生活中不可或缺的精神支柱，特别是青少年。电视里有音乐风云榜等娱乐节目。也有歌星，还有选秀活动，他们都是依赖音乐成名的。而且现已众人皆知的周杰伦，也是依靠他的音乐天赋与创作才能才有今天的地位。所以，我与现在班里一些志同道合的同学决定进行课题研究，分析“音乐对青少年生活的影响”。二、可行性论证对如今校园内不少学生拥有MP3

2、、MP4手机等电子产品，平均每个学生几乎都有了。他们都要下载歌曲。这是否对青少年的生活有影响呢？经过与同学和老师的分析、讨论，我们对课题研究的可行性进行了初步的论证。资料显示，有一部分人通过音乐而众所周知，“关于青少年听不同音乐的不同情绪”、“听音乐对青少年的成长”等方面的课题研究。1、研究该课题的知识要求。对于我们来说，音乐是我们从小就了解的东西，而且作为90后的新生，许多青少年都对音乐非常痴迷特别是现在的流行歌曲。我们可以通过查阅关于音乐的种类，音乐对青少年情绪的影响，在老师的指导下，适当进行问卷调查，了解青少年对音乐的认识和

3、看法。让青少年好好利用音乐。2、课题组成员的分工。参与本课题研究的同学各有所长，并且富有合作精神。经过讨论，大家一致推举周梦莹为组长，并且确定其他成员的分工。叶国祥、周梦莹：设计问卷，分、收问卷；汪灵通、叶国祥：上网查找资料、电脑制作；周梦莹、徐琴琦：整理活动记录、资料保管。3、活动所需要的条件：我们调查活动需要下列物品——电脑、图书资料、计算机、自行车、照相机和摄影机等，我们将会在学校和指导老师的帮助下解决。4、指导老师：我们请范君华作课题的指导老师。三、研究计划1、研究假设课余，听音乐的人学习成绩比没听音乐的人成绩好；喜欢听音

4、乐的人的课余生活比不喜欢听音乐的人的课余生活丰富；晚上睡觉前喜欢听舒缓音乐的人比不听音乐的人的睡眠好；听了音乐比不听音乐的人的心情好。2、研究方法。本课题研究的方法主要采用问卷调查法。（1）调查在我们学校的学生们对音乐的热爱程度及对音乐的看法。首先，我们准备深入查阅相关资料，了解相关信息，确定研究方法，设计调查问卷。然后，在我们曾经就读的中学，通过发放问卷、调查、统计结果，了解青少年对音乐的看法。（2）根据我们所了解到的音乐，然后对朋友进行交谈，了解他们对音乐的各个方面的了解，我们对他们谈话内容进行分析。（3）我们要向学校的音乐老

5、师他们知道的有关音乐的信息。根据采访到的信息，分析音乐对青少年及人们生活的一些关系。阶段时间主要任务阶段目标一2008年9月~10月确定主题进行课题并确定主题二2008年11月~12月设计问卷并调查根据不同年龄段的对象设计三2009年1月查找相关资料调查相关资料四2009年2月~3月整理资料完成课题、撰写结题报告3、研究步骤4、预期研究成果及形式：论文、调查报告、PPT制作以上研究方案是我们经过初步研究制定的，可能有些疏漏，我们将在研究过程中不断完善，修改方案。四、研究中可能存在的问题根据我们目前了解，研究可能存在以下困难和问题：

6、1青少年对音乐的看法会有些模糊，表达不清；及少数人的不配合。上述问题可能是一时难以解决，但我们会解决这些问题，尽我们的权利使我们的研究取得圆满结果。