普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)

普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)

ID:43216064

大小:3.05 MB

页数:47页

时间:2019-10-03

普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)_第1页
普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)_第2页
普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)_第3页
普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)_第4页
普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)_第5页
资源描述:

《普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)第一章物质结构元素周期律第二章化学反应与能量第三章有机化合物第四章化学与可持续发展化学2突出化学理论:原子结构、元素周期律以理论指导,重视知识的应用:化学反应反应与能量、有机化合物知识、化学与社会第一章第二章化学理论物质结构和元素周期律是化学中的重要理论知识,也是中学化学中的重要内容。通过这部分知识的学习,可以使学生对所学元素化合物等化学知识进行综合、归纳,从理论进一步认识、理解。同时,也作为理论指导,为学生继续学习化学打基础。这部分知识作为化学2(必修)的内容,既是必修化学的重要内容,也是选修化学的基础。地位和功能化学

2、变化及其能量变化对人类文明进步和社会发展的重要性,决定了本章学习的重要性化学反应与能量、化学反应速率和限度,这两部分内容属于重要的化学原理性知识,既对初中化学相关内容的提升与拓展,也是第一章物质结构知识的应用,又为选修《化学反应原理》奠定基础通过本章学习,不仅可以提高对化学知识水平,而且可以增进学生对化学的兴趣与情感,体会化学的价值原子结构元素周期表(初中)物质结构基础(选修模块)元素化合物(金属、非金属)(化学1)化学反应与能量有机化合物(化学2)物质结构元素周期律第一章内容的选择与呈现我们在选取内容时将物质结构与元素性质的关系、元素周期律作为重点内容介绍碱

3、金属、卤素、第三周期元素性质与原子结构的关系在进一步介绍:原子核外电子排布核素、同位素化学键两条线索:周期表、元素周期律物质结构(原子结构、化学键)将这些内容分成三节来呈现:第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键第一节元素周期表的呈现:是利用周期表的纵向结构以初中为基础,从化学史引入,直接呈现周期表的结构利用初中原子结构基础知识、原子结构示意图呈现与元素性质的关系碱金属、卤素等元素化合物是基础在这一节,元素性质与原子结构的关系通过族来体现,主要体现在从同族元素原子结构示意图,比较最外层电子,突出归外层电子数的相同然后通过实验和事实,通过观查和交流得,进行

4、归纳,得出结论在这一节,结合元素周期表,在原子结构与性质的关系即核外电子与元素性质关系的基础上比较了元素的物理性质和化学性质又引出原子核与元素性质关系:介绍核素、同位素第二节元素周期律的呈现:是利用周期表横向结构通过周期来体现元素性质与原子结构的关系从周期表前三周期元素原子核外电子排布入手,突出电子层数的不同和最外层电子数的递增关系以第三周期元素为代表物认识元素周期律并体现周期表和周期律的应用为了使学生更好地认识元素周期律的有关知识,教材还利用资料卡片和科学视野栏目,介绍了的门捷列夫对元素的预言和人造元素说明:在这一节里,原子核外电子排布是通过模型和示意图说明

5、,直接给出,的,没有介绍排布的规律,主要考虑课标的教学要求教学,并且,在选修模块会有较系统的体现化学键:以前两节物质结构和元素周期律知识为基础,进一步认识物质结构的知识,以及物质的形成和化学反应的本质。元素周期表    元素周期律1。初中介绍元素周期表,学生了解2。化学史上门捷列夫先根据推测排出周期表,再总结归纳出周期律3。周期表直观,在此基础上认识周期律更容易--呈现上更加利于学生接受内容结构第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度第二章化学反应与能量化学反应化学键的变化(断裂与形成)速率与限度反应体系的能量变化(化学能转化)反应条件的

6、控制提高燃料的燃烧效率通常表现设计转化(氧化还原反应)热能电能引起应用吸热反应放热反应(燃烧等)火电化学电池转化(火电站)传统电池干电池(一次电池)充电电池(铅蓄电池)克服弊端改进创新新型电池镍镉电池(锂电池)燃料电池镍氢电池锂离子电池(火电与电池的综合)应用内容结构内容的选择与呈现阶段性和层次性生长性和发展性将化学原理同生活经验、实例和实验探究的结合干电池碱性电池蓄电池锂离子电池燃料电池有机化合物第一节最简单的有机物——甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(乙烯、苯)第三节生活中两种常见的有机物第四节基本营养物质(糖、油脂、蛋白质)从生活中常见的有机物入

7、手,使学生在初中有机物常识的基础上,进一步从结构角度加深对有机物和有机化学的整体认识通过学习的典型有机物,了解和体会有机化学研究的对象、目的、内容和方法,培养学生对有机物和有机化学的兴趣为进一步学习选修模块《有机化学基础》的学生打下最基本的基础,激发求知欲望内容结构内容的选择和呈现选取典型代表物,介绍基本结构、主要性质以及它们在生产、生活中的重要应用较少涉及有机物的类概念以及它们的性质强调从学生的已有知识,从实验出发组织教学内容尽力渗透结构分析的观点,深化学生的认识乙醇同金属钠的反应乙醇同乙酸的反应乙醇分子的结构模型乙酸分子的结构模型地位和功能STS方面——有

8、利于加深体会化学在综合利用自然资源中的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。