此讲课程把PPT作为讲义.

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1、说明此讲课程把PPT作为讲义；建议同学可在电脑中观看，不建议打印，因PPT会单独占一页纸，打印较为浪费纸张。如需打印，可在“打印”选项中设置打印内容为“讲义”，以避免纸张的浪费。高中教材梳理五高三第一学期第一单元题头语：意境《雨巷》：基本文学常识《荷塘月色》：1、朱自清：重要的现代作家2、《背影》：白描手法3、多用修辞，浓墨重彩4、情景交融的写作手法的运用5、同一作者不同风格作品的比较鉴赏荷塘月色-修辞的运用曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打

2、着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。比喻（通感）、拟人注意修辞手法的表达效果—联系作者的情感荷花淀荷花淀派：了解这类作品的风格特点高三第一学期第二单元题头语：思想、精神《宽容》序言：基本文学常识1、寓言的写法2、理解本文寓意3、象征《激流》总序：课文注释一能分析文章的写作特点-11）从文章的语言特点入手,分析其整体的表达效果。2）把握文章详略主次、过渡、照应、情节，线索等基本结构特征,分析其所产生的艺术效果。3）从文体特点出发,分析常见的表达方式（记叙、描写、

3、议论、说明、抒情）在不同文体中的表达作用。4）扣住文章主旨,赏析文章的表现手法和风格意境。世间最美的坟墓语言特点：抒情而富有哲理抒情：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。世间最美的坟墓富有哲理：这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：……人们重新感到，这个世界上再

4、也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。使文章内涵丰富，立意深刻，给读者留下人生的启迪谈白菜—杂文最显著特点：富有哲理的语言这就是白菜的辩证法：淡薄才会浓厚，无味才会甘美，清淡、自然、平常才会淡而不厌，久而不倦。杂文：具有针砭时弊的意义语言风格：尖锐犀利否则，无非虚辞绞绕，好话说尽，坏事做尽，天下无道。历史总是无情的：花言巧语，哗众取宠，弄权玩术，文过饰非，虽能高论惑人，愚弄一时，终不能长久的。悼念一棵枫树以枫树为象征，语言风格：含蓄伐倒三天后树叶还在微风中簌簌地摇动叶片上还挂着明亮的露水仿佛亿万只含泪的眼睛向大自然告

5、别在反复品读中更深刻、更深入的感悟作者的情感“无声胜有声”的效果老人与海海明威的语言风格：简洁明快“冰山原则”能分析文章的写作特点-21）从文章的语言特点入手,分析其整体的表达效果。2）把握文章详略主次、过渡、照应、情节，线索等基本结构特征,分析其所产生的艺术效果。3）从文体特点出发,分析常见的表达方式（记叙、描写、议论、说明、抒情）在不同文体中的表达作用。4）扣住文章主旨,赏析文章的表现手法和风格意境。第三单元文章示例一、《世间最美的坟墓》：详写：墓地的情景略写：托尔斯泰儿时的故事二、《谈白菜》：白菜——为人之道——针砭时弊三、《悼念一棵

6、枫树》：感情发展为线索四、《老人与海》：老人与鲨鱼的搏斗能分析文章的写作特点-31）从文章的语言特点入手,分析其整体的表达效果。2）把握文章详略主次、过渡、照应、情节，线索等基本结构特征,分析其所产生的艺术效果。3）从文体特点出发,分析常见的表达方式（记叙、描写、议论、说明、抒情）在不同文体中的表达作用。4）扣住文章主旨,赏析文章的表现手法和风格意境。第三单元文章示例一、《世间最美的坟墓》：客观的描写体现墓地的质朴抒情性的描写烘托出托尔斯泰人性的美好二、《谈白菜》：议论：简明扼要，意味深长，承上启下能分析文章的写作特点-41）从文章的语言特

7、点入手,分析其整体的表达效果。2）把握文章详略主次、过渡、照应、情节，线索等基本结构特征,分析其所产生的艺术效果。3）从文体特点出发,分析常见的表达方式（记叙、描写、议论、说明、抒情）在不同文体中的表达作用。4）扣住文章主旨,赏析文章的表现手法和风格意境。世间最美的坟墓表现手法：衬托风格：朴素的描绘中蕴含着丰富的情感；抒情性，哲理性第三单元文章示例《谈白菜》：借物喻理《悼念一棵枫树》：象征语言风格：抒情，沉郁，含蓄《老人与海》：象征能评价作品的思想性、艺术性-1分析作品反映生活的真实程度分析作品反映的思想倾向分析作品的认识价值和美学价值。第

8、三单元示例一、《世间最美德坟墓》：朴素的美二、《谈白菜》：对生活中巧言令色现象的抨击三、《悼念一棵枫树》：文革四、《老人与海》：不屈的意志能评价作品的思想性、艺术性-2分析作品反