《沁园春·雪》ppt课件

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1、北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命家，同时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园春·雪》就是咏雪的名篇。古往今来，多少文人墨客歌咏过那洁白如银的大雪，大家能背诵几句吗？燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。唐·李白《北风行》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐·韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》1、熟读并背诵本词，深入感受词的意境，体会作者的思想情感。（重点）2、掌握本词写景、讨

2、论、抒情相结合的写法，品味本词准确、凝练的词语。（难点)3、感受作者的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思想感情。(重点）学习目标沁园春雪毛泽东亲笔手书的《沁园春雪》沁园春雪毛泽东毛泽东,字润之，笔名子任。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家.中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。毛泽东还是一位史学家，诗人，书法家。写作背景:1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。

3、面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春•雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。词的特点古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”，历史上宋代是词的创作繁荣时期，涌现了苏轼、辛弃疾等为

4、代表的的豪放派词人和以李清照、柳永为代表的婉约派词人。《沁园春》沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。温故而知新分外妖娆(fèn)(ráo)成吉思汗(hán)数风流人物(shǔ)还看今朝(hái)读一读释词意：莽莽：无边无际。妖娆：娇艳美好。折腰：鞠躬，倾倒。风骚：这里用来概括广义的文化，包括政治、经济、文化在内。红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。欣赏诗歌的四个乐章第一乐章：朗读吟诵——感受诗歌的音韵美第二乐章：咬文嚼字——感受诗歌的语言美第四乐章：品读欣赏

5、——感受诗歌的意境美第三乐章：联想想象——感受诗歌的图画美北国风光千里冰封万里雪飘沁园春·雪毛泽东望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝听读诗词体会魅力词的上阕主要写了什么？表现了什么？词的下阕主要写了什么？表现了什么？初读初悟：描写北国雪景赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。议论历史人物。歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。上阕哪些句

6、子总写北方雪景？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？前三句总写雪景，把读者带入一个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里创造了一个广阔博大的意境，体现了诗人北国赏雪的豪迈情怀作者望见了哪些景观？作者为何选取这些景观？明确：“长城”、“黄河”、山脉、高原等景观，尤其是“长城”、“黄河”是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，续写地域的辽阔,显示诗人博大的胸怀，雄伟的气魄。1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？“山”“原”都是

7、静物，写它们“舞”和“驰”，用了化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃(比喻）5.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”这句话如何理解？“须”的意思是等到，写出了雪后景象的晴朗、娇艳，虚写。“须晴日”，表达出革命胜利坚定的信念，“看”字，正是对革命的光辉灿烂的前景的展望。这三句，既赞美了祖国大好河山，又勾画出了美好的革命理想，写得情景交融。1、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。在结构上起什么作用?承上启下。前句总括写景，再次赞美祖国山河。后句总领下文抒情

8、，指出历史上许多英雄人物为祖国的壮丽河山而倾倒。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。句中的“折腰”改为“赞美”好吗？为什么？诗句中的“折腰”意为倾倒的心情，并揭示出为之奋斗的动机。改为“赞美”，不合词的韵律，且少了形象性。合作探究“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍