2017年新教师岗前培训作者：刘鸿波

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1、我是刘鸿波九年工商人工商发展的亲历者和见证者有着十二年HR从业经历的工作者山西工商学院欢迎你！受人之托忠人之事同道同步同心同诚我的职业格言我是您的一块砖哪里需要哪里搬我的工作理念学而习之合时宜的，适时的【时】：随时随地学海无涯作舟开心，快乐，心情愉快【乐】：良好的心态方法得当触类旁通掌握规律融会贯通活学活用举一反三技能技巧创造创新今天的主题是交换思想倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想的职业素养与形象塑造教师导言（一）2

2、021/8/2大学老师的职业素养是内在职业修养的体现大学老师的形象塑造是外在职业修养的表现导言（二）2021/8/2教师的职业形象应是道德形象、文化形象、人格形象三者统一的整体。举例说明2021/8/2解放军和保安的区别不穿白大褂的医生你会让他看病吗酒店和保险人员业?问?2021/8/2创造有价值的人生16教师的称谓先生——最历史悠久的尊称；夫子——最古老的尊称；教员——港台等地区最流行的称呼；园丁——最质朴无华的褒称；2021/8/2创造有价值的人生17慈母——最真情感人的爱称；蜡烛——最温馨动人的称谓；春蚕——最纯挚的称谓；春雨——最生动形象的默称；人梯——

3、最高评价的专称；2021/8/2创造有价值的人生18孺子牛——最具中国特色的喻称；教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人人类灵魂工程师——最富哲理的称谓（作为教师应该以爱心和知识触摸、改变人的内心）。前苏联作家高尔基曾说过：教师是人类灵魂的工程师。教师是神圣的职业现在很少有人提起这句话。可是，正是现在，很有必要重提教师职业的神圣性这个话题。从小学到大学，是人成长的最重要时期。成长的好坏，在很大程度上取决于环境，而对于学生来说，教师实际上构成了最重要的环境。学生是我们的未来我们是学生的希望许多人，包括许多伟人，在回忆自己的成长经历时，脑中往往会

4、凸现一个老师的形象。一个优秀的教师会影响许多人的人生道路，所以才使人终身难忘。杜威（美国著名的哲学家、教育家）把教师比喻为上帝的代言人、天国的引路人。教师不只是传授知识，更重要的影响是在精神上，因此他自己必须有崇高的精神境界。现在人们在讨论大学改革，大学教育的核心是什么？大学教育的核心问题是要有一批心灵高贵、头脑活跃的学者，而体制优劣的标准就在于能否吸引这样的学者。有了这样的一批学者，自然能够熏陶和培育出优秀人才。什么是好学校？很简单，就是有一批好教师的学校。今日教师队伍的素质不容乐观。罗素说，教师爱学生应该胜于爱国家和教会。针对今日的情况，更应该胜于爱金钱和名

5、利。令人担心的是，今日的学生在将来回忆自己的人生岁月时，脑中不再会出现值得感念的老师形象。摘录周国平先生：《内在的从容》一书中谈到的一个好老师最应该坚持什么？的内容，借以与各位分享对高校教师岗位的认知。一、智情双修，德才兼备，做一个优秀知识分子一个人活在世上，不论从事什么职业，第一重要的是做人。对于教师来说，做人更是第一位的，因为教育是精神事业，一个教师精神素质好不好，会直接在教学的态度、内容、方式以及与学生的关系中体现出来。和传授知识相比，教师作为一个人在精神上对学生的影响是更重要的。我们回忆自己的学生时代，最难忘的必是那种具备人格魅力的老师，他们在我们人

6、生早期所给予的启迪和熏陶，其作用之巨大，往往使我们终生受益。精神素质包括智力、情感、道德，三者缺一不可，教师应该是智情双修、德才兼备的人。因为教师的日常工作是智育，我要强调一下教师的智力素质。教师当然应该是知识分子，而所谓知识分子，就是一辈子热爱智力生活、对知识充满兴趣的人。用这个标准衡量，在我们今日的教师队伍里，知识分子太少了。许多人走出校门、结束了学生生涯之后，就停止学习了，殊不知你现在走进另一个校门、开始了教师生涯，就更应该过一种高水平的智力生活了。如果你自己没有求知的激情，怎么可能在学生心中点燃同样的激情呢？所以，我认为，一个好教师理应把自己定位为知

7、识分子，永远保持学习、思考、钻研的习惯。二、爱学生，真正把学生当作目的谈到教师的道德素质，我认为爱学生是最重要的师德。如同罗素所说，一个理想教师的必备品质是具有博大的父母本能，如同父母感觉到自己的孩子是目的一样，感觉到学生是目的。学生的年龄越小，这一点就越重要，因为孩子尚缺乏理性判断和情感自主能力，教师的态度会直接影响到他们对生活和学习的信心。爱学生当然不是表面的随和，仅仅能和学生打成一片。把学生当作目的，这是对爱学生的实质的准确表述。爱学生的教师，一定会把心思放在学生身上，对学生的成长真正负起责任来。正因为如此，他会为每个学生的进步感到由衷的高兴，同时

8、也感到自豪，视为自己的人