15 特殊句式(倒装、省略、强调)

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1、15特殊句式倒装省略强调倒装inversion定义英语句子的自然语序是“主语+谓语”。如果将谓语的全部或一部分放在主语之前,这种语序被称为“倒装”。倒装分类分为全部倒装和部分倒装:谓语全部放在主语之前,为全部倒装;只把助动词、连系动词或情态动词放在主语之前,为部分倒装。倒装原因一、语法结构的需要(如某些疑问句);二、为了强调;三、保持句子的平衡或是上下文紧密衔接。全部倒装(谓语全部放在主语之前)此结构通常只用于一般现在时和一般过去时1.therebe句型。其中be动词有时可用exist,live,

2、stand,lie,seem,appear,remain,happen等词代替。(全部倒装)1)Thereisanexperiencedteacherandmanylovelystudentsintheclassroom.2)Therelayawindingbrookinfrontofanoldhouse.2.方位词in,out,there,here,inside,outside,up,down,away,off,downstairs,upstairs等以及now,then置于句首时,谓语动词常用

3、be,come,go,lie,run等,并且句子的主语是名词。为以示强调或为了使情景更生动,要全部倒装。(全部倒装)1)AwayflewthebirdwhichIboughtyesterday.2)Nowcomesyourturntosweepthefloor.注意:主语是人称代词时,仍用自然语序。Awaytheywent.(=Theywentaway.)3.直接引语的一部分或全部放在句首时,有时用倒装。(全部倒装)“What’sup,Tom?”askedMother.“Thecarismine,

4、”saidTom.注意:主语是代词时,不倒装。“Thecarismine,”hesaid.4.为了平衡句子结构的需要,或为了强调状语(常为介词短语),或为了使上下文紧密衔接时,将状语提前。(全部倒装)1)Theyarrivedatafarmhouse,infrontofwhichsatasmallboy.2)Nearbywerethecanoesinwhichtheyhadcometotheisland.5.主语太长,表语太短,为了平衡句子结构的需要,将表语提前。(全部倒装)1)Insidethe

5、pyramidaretheburialroomsforthekingsandqueens.2)Gonearethedayswhenweareenslaved.6.such和be连用作表语时,也常用倒装语序。(全部倒装)1)Suchwasnothisintention.2)Sucharethefacts.部分倒装把助动词,连系动词或情态动词放在主语之前1.用于疑问句。(部分倒装)1)Shalleverythingbereadybeforeyouarrive?2)WhatcanIdoforyou?注意

6、:疑问词作主语或修饰主语时,主谓不颠倒。1)Whocanworkitout?2)Howmanystudentshavereadthisbook?2.用于省略if的虚拟条件从句中,should/were/had置于句首。(部分倒装)1)HadInotadoptedmyclassteacher’sadvice,Iwouldhavemadesuchaseriousmistake.2)ShouldIearnmoney,Ishouldlivebetter.3.so,as,neither,nor,nomore

7、表示前面的情况也适合于另一人或物时。(部分倒装)1)TomcanspeakFrench.SocanJack.2)Ifyouwon’tgo,neitherwillI.注意:若只是表示对前面所述内容的肯定、确认,主谓不倒装。1)TomaskedmetogotoplayfootballandsoIdid.2)—It’sraininghard.—Soitis.4.含有否定意义的副词或连词置于句首,如hardly,rarely,seldom,scarcely,barely,never,not,few,lit

8、tle,neither,nor,notonly,hardly…when,innocase,bynomeans,nosooner…than,manyatime,often等。(部分倒装)1)Notuntilthe19thcenturywasthewrittenexaminationprobablyknown.2)Notonlywaseverythinghehadtakenaway,butalsohisGermancitizenship.3)Notasinglemistakedidhe

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