统计考试复习重点加详细例题PPT

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1、1统计学的内容结构1.统计基础：基本概念、术语、方法组成。2.统计基本方法：掌握统计方法用途、对应资料的数据类型、设计、适用条件。3.统计学的内容：①描述数据的特征。②统计推断：通过样本信息对总体推断包括事物间有无差别和有无关系。2统计方法应用规则必须考虑数据类型（计量或计数），分布类型，对比组数和设计类型（2组或多组，独立或配对设计）。学习方法：按知识点归纳，理解基本概念，掌握方法应用条件，正确表达结果（读书不背书）。3统计方法归类小结一、单个变量(指标)的统计描述：1）计量数据统计量：平均数、变异指标2）计数资料统计量：率、构成比、OR、RR3）数据和

2、结果表达统计表和统计图4二、统计推断：用样本信息对整体信息进行推断１.单个处理因素统计检验方法t检验、F检验χ2检验秩和检验假定：其他影响因素在比较组间是均衡３.多个处理因素统计检验析因、正交方差分析重复测量方差分析假定：其他影响因素在比较组间是均衡２.总体参数的可信区间5三、变量之间关系的统计方法1.反映两个计量变量(x,y)间的关系1）相关关系指标：积差相关系数（r），秩相关系数（rs）。2）回归关系指标：回归系数、决定系数（r2）及相应的统计检验。7第一章绪论掌握的基本概念1.总体与样本、抽样研究2.变量与资料类型：变量类型：计量、计数、等级资料研究

3、角度：分组变量（x）、分析变量（y）3.统计分析数据形式:原始记录数据经整理后频数表数据8肾衰病人预后研究的原始记录编号性别年龄生理评分肾毒性黄疸昏迷胆固醇肾功预后1男2614无有无5.5治愈2女3113无无有4.5治愈3男5517无无无3.3治愈4女299有无有4.1丧失9定性数据的频数表两组疗效的比较比较组疗效（y）（x）痊愈显效有效无效合计实验组202510257对照组2515305210第二章计量资料的统计描述应掌握内容：计量资料频数分布表：识别正态或偏态分布统计描述指标：集中趋势和离散趋势描述指标及应用条件分布范围确定：正态分布法、偏态分布的百分

4、位数法（单变量的统计描述）111.计量资料统计描述指标正态或近似正态分布资料描述指标：，S，CV表达：偏态分布资料中位数(M)、四分位间距（QR）表达：M（QR）等比关系资料几何均数(G)1)描述计量数据（X）几个特征值:平均水平、变异程度指标12①正态分布法（正态或近似正态分布资料）②百分位数法P2.5%-P97.5%（偏态分布资料)作用：①估计变量值分布范围②评价个体的指标正常与否2)计量数据变量值(x)分布范围描述方法13频数表资料问题：1.表中研究的变量是什么？2.资料类型？3.变量的分布？4.应采用什么统计指标描述？14概念例题练习1.判断下列资

5、料的类型a.比较两组人的红细胞数（万/mm）b.某疗法治疗某病患者结果结果：治愈显效好转无效c.血压指标分为＞90mmHg，≤90mmhg。d.某检查结果为:－±＋＋　　＋＋＋　＋＋＋＋152.某地50岁以下女性血清铁蛋白数据的S=17.06（ng/ml）表示——，表示——含义。a.数据最大和最小的范围b.样本数据中个体值平均水平的指标c.表示样本均数的抽样误差大小d.表示该指标个体间变异程度的指标163.某医院收治某病患者的年龄情况如下：年龄（岁）10-20-30-40-50-60以上人数251060100501）本研究的变量是:a某病患者b某病患者的年

6、龄2）上述资料为:a.原始数据b.计量资料频数表c.计数资料频数表3）应选择什么指标做统计描述:a.b.M与四分位间距(QR)4）本例数据是否要做t检验？174.哪个公式是估计正态分布资料个体值95%的分布范围______a.b.c.d.5计算健康成年女性红细胞数的95%参考值范围为3.61～4.75（L），其含义为_____a.理论上健康成年女性红细胞数有95%人的值在此范围内。b.理论上健康成年女性红细胞数的总体均数在此范围内，说错的可能性为5%。186.一组计量数据不为正态，有几个特征：A.均数等于中位数b.均数明显大于中位数C.标准差接近或大于均数

7、d.B和c7.一组数据为正态分布，下面几句话是正确的a.均数等于或接近中位数（p50）b.理论上P2.5～p97.5的值＝c.理论上P25～p75的值＝19下面说法有几句正确（）。①表示样本均数的离散程度②当两组计量数据单位不同时,变异大小的比较可用比较③中位数和四分位间距可描述一组偏态分布数据的平均水平和变异大小④同一组数据计算的标准差一定是小于均数a.1句b.2句c.3句d.4句20是非题1）反映是一组数据的随机误差大小2）是样本均数的标准差3）反映总体均数的变异4）反映平均的抽样误差大小。5）设x的总体均数为μ，则样本均数的均数近似μ，样本均数的标准

8、差为21第三章总体均数的估计与假设检验应掌握概念：1.何谓统计推断