海南省2016年初中毕业生学业水平考试答案

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1、解析*本题考查控制情绪的方法(正确对待教师的表扬与!#"!协调)"创新)批评(学会交往的方式(学会待人(消费者的权益及其维!+"观点正确)科学技术是第一生产力+科技创新能力'护途径)根据材料可知'情景一中强强的做法是错误的'已越来越成为综合国力竞争的决定性因素或创新能力是因此'强强要理智控制自己的情绪'积极主动承认错误)一个国家和民族发展的不竭动力等)根据材料可知'情景二中强强的正确做法是正确行使自!,"!中国特色社会主义制度的优越性!共同富裕是社会己的权利'据理力争'或向老师反映'体育委员要学会尊主义的根本原则")"中国共产党是我们事业发展的领重他人'平等待人+根据材料可

2、知'情景三中运营商侵犯导核心!党的宗旨"等)#维护社会公平'促进社会稳定了强强的公平交易权和自主选择权'强强可以通过与运等)营商协商或向有关部门投诉'以及通过法律途径解决等)解析*本题考查科学发展观(科学技术(创新的作用(社会主!%&!!"经济实力增强+人民生活水平提高'城乡居民收入差义的本质(中国共产党的执政地位(维护社会公平正义)第距缩小+经济社会健康发展等)!!"题学生可根据自身实际'围绕%绿色发展理念&设计一个!#"满足人民群众文化需求+提高思想道德水平'提高文提纲'言之有理'即可)第!#"题根据举措中提供的信息可明素质+提高科学文化素质等)知'表格中的空格处分别写

3、协调(创新即可)第!+"题是评析!+"监督!建议等")类题目'根据措施三的有关信息可知'此观点是正确的'其理!,"遵守道德(法律+明辨是非(正确选择+提高安全防范由可从科学技术的地位(创新的作用等角度回答即可)第意识等)!,"题是认识类题目'主要说明%共享发展是归宿&的理由)解析*本题考查我国的国情(社会主义核心价值观(民主学生可结合教材'根据自身材料'从社会主义的本质'党的领监督及其措施)第!!"题根据图表提供的信息'学生可从导地位(维护社会公平正义等角度回答即可'言之有理即可)经济社会发展(人们生活水平(收入差距等角度回答)第#拓展延伸$中国共产党第十八届中央委员会第五

4、次全体!#"题是依据践行核心价值观为背景'考查社会主义核心会议强调'实现%十三五&时期发展目标'破解发展难题'价值观的意义'考生可结合实际'从社会主义核心价值观厚植发展优势'必须牢固树立并切实贯彻创新(协调(绿对人民群众的思想道德水平和科学文化素质等角度回色(开放(共享的发展理念)创新发展是%十三五&时期经答)第!+"题依据教材'开通%直通车&是民主监督的一种济结构实现战略性调整的关键驱动因素'是实现%五位一形式'所以'括号中填监督或建议即可)第!,"题考查公体&总体布局下全面发展的根本支撑和关键动力+协调发民如何行使监督权'因此'学生可从遵守法律(明辨是非(展是全面建成小

5、康社会之%全面&的重要保证'是提升发正确选择'做到合法(理性监督等方面回答'言之有理即展整体效能(推进事业全面进步的有力保障+绿色发展是可)实现生产发展(生活富裕(生态良好的文明发展道路的历#方法技巧$审材料时注意两点*一是划分材料层次并分史选择'是通往人与自然和谐境界的必由之路+开放发展别概括出段落大意'并要注意各个层次之间的内在联系+是中国基于改革开放成功经验的历史总结'也是拓展经二是要注意材料的中心意思和教材知识之间的内在联济发展空间(提升开放型经济发展水平的必然要求+共享系'提炼出材料所体现出的原理)发展是社会主义的本质要求'是社会主义制度优越性的!"&!!"示例*

6、!我市目前资源(环境现状如何,"我市为什集中体现'也是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗么要贯彻落实绿色发展理念,#针对我市资源(环境现旨的必然选择)状'市政府采取哪些措施,等等)海南省#$!%年初中毕业生学业水平考试#试卷点评$国内大事'依据相关的时政知识解答即可)本试卷以-新课程标准.为依据'试题的命制直面社会热#&*!解析*本题考查时事政治)#$!-年!$月-日'因在青点问题'旨在考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的蒿素发现及创新方面的贡献'中国科学家屠呦呦获得了能力)整套试题由客观题和主观题两大部分组成'试题难度#$!-年诺贝尔生理学或医学奖'成为首位获此殊荣的

7、中国层次清楚)客观题由!%道单选题构成'其中前+道选择题考女科学家)故选*)查学生时事政治'题目难度不大+主观题由!道简答题(!道辨+&)!解析*本题考查时事政治)新华社#$!%年+月#日电'析题和#道材料分析题构成'随题目顺序题目难易程度逐渐我国长征七号运载火箭将于#$!%年%月在海南文昌发射加大)整体来看是一份很有价值的试卷)场执行首飞任务)故选))!&'!解析*本题考查时事政治)对于海牙国际仲裁法庭于,&(!解析*本题考查培养自信品质)依据题干材料%阳光&#$!-年!$月#/日就菲律宾所提南海仲裁案作出的-管