山东省广饶县八年级生物下册6.1.1生物与环境的相互作用学案2无答案新版济南版

《山东省广饶县八年级生物下册6.1.1生物与环境的相互作用学案2无答案新版济南版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、环境对生物的作用课题第一节环境对生物的作用课型预习课执笔人审核人级部审核学习吋间教师寄语学习目标1、举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。（重点）2、尝试科学探究的一般过程和方法（难点）3、形成实事求是的科学态度，确立保护生物圈的意识。学生自主活动材料基础知识梳理非生物因素对生物的作用一、影响生物生活的环境因素可分为两类：和。二、非生物因素对生物的作用1、生物圈中的非生物因素包括和等。2、在探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响时共分了儿个步骤0三、生物因素对生物的作用1、生物因素（1）概念：影响某种生物生活的其

2、他。（2）包括：生物之问和生物之间的相互作用。①同种生物Z间：既有，又有。a互助：如，b斗争：如<>②不同种生物之间有a如ob如o2、生物相互作用的意义：第二节生物对坏境的适应与影响一、生物对环境的适应1、形成：在各种的共同作用和生物长期的过程中形成的。2、适应方式：多种多样（1）植物适应的例子：水毛萇的叶、莲藕的茎、叶柄、花柄，桦树的叶分别适应什么样的生活环境？（2）动物适应的例子：野鸭的蹊、白鼬的毛、叶海马体型分别适应什么样的生活环境？3、适应能力：不同的具有的适应能力，适应能力的生物分布范围，适应能力的生物分布范围。4、耐受范

3、围：生物对每种都有一定的范围。当发生急剧时，如果生物没有相应的能力，就可能被。二、生物对环境的影响1、生物不仅能一定的环境，而且能环境。2、生物与环境是一个的整体。一方面，生命的活动依靠环境得到，生物离不开：另一方面，生物的生命活动又不断的着环境的存在状况，影响着的发展变化。疑难解析：1、为什么盖瓶口的玻璃板不将瓶口盖严，而要留有一定的缝隙？2、“蚯蚓对土壤的翻耕”的实验说明了什么？课堂知识检测：1.柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是A.阳光B.空气C.水分D.温度2.下列各项不属于非生物因素的是（）0A.食草动B.

4、阳光C.空气D.温度3.一块农出屮，影响小麦生活的生物因素是（）0A.阳光B.温度C.田间杂草D.水分4.同种生物之间（）oA.有互助、有斗争B.无互助、无斗争C.只互助不斗争D.只斗争不互助5.生物与生物之间的相互作用有（）oA.一种B.二种C.三种D.多种6.对一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它生活的环境因素是A、阳光、空气、温度、土壤等B、田野中除蝗虫以外的其他生物C、A和B的总和再加上出野里的英他蝗虫D、A和B的总和7.彫响生物生活的环境因素可以分为两类，因素和因素。&在我国北方，第一次霜冻几乎会使所有的成蚊死亡，这是由的变

5、化引起的。9.生物因素主要是指生物与生物之间的,包括生物之间和生物之间的相互作用。10.（2011青岛）.在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是A.温度B.水分C.阳光D.空气11.（2011东营）•今年，长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物具有新陈代谢现象12.（2011徳州）叶圣陶先生

6、曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如右图）。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）八.阳光B.温度C.空气.D.水分15.（2009德州）.红树林枝繁叶茂、根系发达，•能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（）A.生物対环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应0.环境对生物的影响16.（2009德州）鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活

7、的非生物因素是A.光B.温度C.水D.空气17.（2011潍坊）管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（）A.杂草与玉米互利共生的结果B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长C.杂草使玉米的品质受到影响D.杂草和玉米争夺生活条件的结果18.（2011烟台）今年春季以来，洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现彖说明A.生物圈是一个统一的整体B.生物能适应环境C.环境能影响生物的生存D.生物能影响环境19.（2011湘潭）“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，

8、在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光20.（2011荷泽）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A、栖息地和繁殖环境遭破坏B、环境