市教育局勤工俭学管理办公室工作职能

市教育局勤工俭学管理办公室工作职能

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1、市教育局勤工俭学管理办公室工作职能根据省校产办职能的转变,建议市教育局勤工俭学管理办公室更名为:市教育局学校后勤管理科或市教育局学校后勤管理办公室。现勤工俭学管理办公室属于局内设科室,公务员系列,更名后仍保持原机构性质不变,其工作职能如下:一、贯彻执行国家有关法律法规和教育方针,制定学校后勤发展规划、规章、制度和工作措施,组织指导学校后勤管理工作开展。二、负责全市中小学校后勤保障与管理的宏观指导工作。制定全市中小学校后勤基础设施发展规划,制定学校后勤服务设备管理制度;学生食堂、宿舍、绿化美化、安全保卫、环境卫生、学校消费市场管理等规章、配合相关部门对学校

2、食品卫生伙食质量与价格、宿舍安全等工作进行监督和检查。三、指导全市中小学校和中职学校后勤改革与管理工作。四、负责农村寄宿制学校蔬菜副食生产基地建设与经营管理的指导工作。会同有关部门制定相应的政策,支持农村学校发展种植和养殖业,解决寄宿学生蔬菜副食供应问题。五、负责全市中小学校消费市场规范管理工作。六、负责学校风险管理工作。组织协调校方责任险的投标、理赔工作和中小学校参加城镇居民医疗保险的工作。引导学校建立起维护学校正常教育教学秩序、校园安全、预防学生意外伤害等风险防范与风险转移体系。七、承办市教育局交办的其它工作任务。市教育局实施法制宣传半年工作总结今年

3、以来,市教育局以邓小平理论、“三个代表”重耍思想和十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以大力推进依法治教、依法治校为重点,积极做好法制宣传教育和依法治教工作,不断提高广大教育行政干部、学校领导、师生的法制观念和法律素质,提高其依法办事的能力,促进了全市教育事业又好又快发展,为全市的政治稳定、经济发展和社会进步做出了积极贡献。一、加大法制宣传教育力度,进一步提高广大领导干部、教师、学生学法用法意识一是加强领导干部学法用法工作。按照中央、省、市对“五五”普法工作提岀的要求,在认真学习党和国家关于社会主义民主与法制建设的基础上,组织系统教育行政领导干部重

4、点学习《宪法》、《教育法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》及国务院《全面推进依法行政实施纲要》等,广大领导干部带头学法、用法,逐步养成依法决策、依法管理、依法行政的思维方式和行为习惯。在实际工作中,坚持育人为本,保证了国家教育方针的贯彻落实,保证了学校的办学方向,促进了教育公平。建立了健全领导干部学法制度,进一步完善和落实中习组集体学法、领导干部法制讲座和领导干部学法用法考试考核等制度。二是加强公务员学法工作。组织系统教育行政管理人员认真学习了《宪法》、《教育法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、国务院《全面推进依法行政实

5、施纲要》及其他与本职工作有关的法律法规,使大多数公务人员进一步树立了有权必有责,用权受监督,违法要追究的观念,在教育行政管理工作中,白觉做到了依法执政,依法办事。积极推进法律进机关活动。利用法制讲座、法制报告会等形式,认真组织机关公务员开展“学法用法、依法行政”活动,促使学法用法工作落到实处。三是加强全市广大教师的学法、用法教育。认真学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教师工作生活密切相关的法律知识以及基本的教育法学理论,增强口身的法制观念,自觉遵纪守法,依法执教、以德育人

6、,做学生的好榜样。二是切实加强青少年法制教育。优化教师队伍,保证师资到位,配备具有法律知识的教师从事青少年法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证。教师针对不同学生层次的年龄、心理、生理特点、知识结构,用以案说法,以例释法等形式,深入浅出的阐释法律基本知识,形象生动的上好每一节课,使学生学习后能牢记在心,受用终生。三是运用各种教育手段,对学生开展形式多样的法制教育活动。组织学生旁听案件的审理,让他们切身感受违法与制裁、犯罪与刑罚之间的关系;开辟校园普法专栏,定期举行法律知识竞赛,组织参观法制图片展览,努力营造一浓厚的法律教育氛围。还

7、利用多媒体网络平台进行生动形象的法制教育,让学生不仅仅用眼睛去看法律,用耳朵听法律、用行动去感受法律,让学生明白法律与我们生活密切关系,从而增强他们的法制观念,主动养成守法、用法的习惯。二、不断加大依法行政、依法治教的工作力度一是认真贯彻执行《行政许可法》,依法管理教育行政事务。市、县教育行政部门及公务人员,按照依法治教的要求,切实转变不适应形势的需要的行政管理方式,依据法律规定的职责、权限与程序对学校依法进行管理,切实维护学校的办学自主权。依法保护广大人民群众的受教育权。二是认真落实办事公开制度,全面推进政务公开、校务公开,加强民主监督,规范办学行为。

8、做到办事程序、办事规则、办事纪律、办事结果和办事信息公开,监督方式和途径公开。在

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