幼儿园教师工作总结(范文)与幼儿园教师工作总结汇编

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1、幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结20**年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号,在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。我班有幼儿39人,其中女生14人,男生25人•现就学前班这学期工作总结如下:一、安全方面:在20**年的学前班秋季学期里,我班俩位教师积极配合,在本班未有安全事故的发生。积极配合园领导的工作安排,不定时的开展防震和消防演习及“三无”车辆的的安全宣传,做好安全教育课的备课,坚持上好每周三节安全教育课程,

2、定于每周六下午让幼儿观看安全教育碟,增加幼儿的自我保护能力,不论在幼儿园、家里以及户外活动的安全意识,避免了不必要的事故发生。在园小朋友们参加课间游戏活动,都遵守了老师的游戏规则,避免了踩踏事故的发生。二、教学方面:本学期本班的课程有:拼音、拼音练习册、语言练习册、数学练习册、宝宝快乐认读、幼儿潜能开发绘画、英语、蒙氏数学以及幼儿适应性发展课程。根据园领导的教学指导,认真完成了以下的教学任务:1、数学:认1—150并会写;10以内的分成式;10以内的混合运算;20以内的加减法;认识了长方体和正方体;布置好当天的家庭作业,并能认真批改。2、蒙氏数学:

3、坚持每次上课之前做好备课的准备,每次新课利用讲故事的形式进行导入,激发幼儿对课文的兴趣。采用课文的内容以做游戏的形式上课,让幼儿在玩中学,按照课文要求对幼儿发放家庭作业及教学卡片。在做手工方面,幼儿的动手能力有所提高。3、坚持每个月出新的一个舞蹈,做好每月的月末考试试卷。另外对那些学习成绩较差的学生,我们将会利用放学的或午睡的一些时间对其进行补差工作10月份我们还在园内开展了教师教研活动,大家一起学习,经过这一活动促进了教师们的教学方式。5、本学期还做了“20**年的迎新年讲、唱比赛”,我班小朋友在比赛中取得了优异的成绩。三、卫生保健:做好班级晨午

4、检工作,生活常规,对幼儿做到一摸二看三问四检查,是一切工作的前提。及时预防传染病的发生,保证一人两巾一杯,教育幼儿饭前便后要洗手,配合配班老师做好每天的消毒工作,如开餐之前用84消毒液对桌子进行消毒,睡房用紫外线消毒灯进行1个小时的消毒。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。只有在良好的卫生环境幼儿才能得到身心健康的发展。四、家园互动:家长工作是教学工作中重要的一环,只要建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展。本学期,我认真填写本班家长的联系方式,我们一如既往的注重家长工作的有序开展。通过家长接送孩子的时间加强与家长的

5、交流与沟通,互相了解孩子在家、在园的学习生活情况,促进了家园共育。总之,这一学期以来,我努力的做好本工作,但是工作中也难免存在不足,但我会在今后的工作中加以改进,继续努力,学习别人身上自己没有的闪光点,把工作做好,力争更上一层楼。幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结本学期在园领导的正确带领下,教研组人员的共同努力,全体教职员工们的积极配合下,现将本学期保教工作总结如下一、保育工作:本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心,幼儿园教师工作总结。1、在一日活动中教师都能

6、十分细心的观察幼儿,。开学初,许多新生幼儿都不会自理大小便,小班的老师们都能耐心的提醒每位幼儿,并及时为幼儿整理好仪表。有些自控能力还不够的幼儿常大小便在裤子上,老师们也毫无怨言得帮幼儿洗干净,换好干净的衣裤。2、本学期,园领导为小班段每个班级配置了保育员。这对我们小班老师的工作带来了极大的帮助与支持。保育员在本学期的保育方面更是做得细致入微。3、每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。4兼职保健员林智工作繁忙,但是也努力做好各项工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正

7、常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。5、成立安全卫生考核制度。每天由值周与值日老师对各班级进行卫生检查。二、教育工作切实抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创建优良园风。1、以教科研为手段,抓教师教育培训,提高职工的业务素质。幼儿园以岗位培训为载体,注重抓好教师的校本培训。精心组织教科研活动,将教师根据主配班时间划分为甲乙两大组,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。本学期做好了为期2年半的《湖岭家乡美》园本课程开

8、发课题研究结题工作,并获得了**市三等奖;甲组的专题研讨为音乐活动,乙组的专题研讨主题为计算。从各段组长带头开始,精心带领

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