画法几何与工程制图课程设计指导书

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1、《画法几何及工程制图》课程设计指导书适用班级：环境工程、给排水二年级设计周数：1-2周指导教师：张军耿雅妮陈静完成日期：第16—17周系部：地理科学与环境工程系一、课程性质和任务1．课程性质《画法几何及工程制图》课程设计是环境工程本科专业的一门必修的的基础性实践教学课程。2．课程任务本课程任务是通过《画法几何及工程制图》课程设计,使学生在图示能力、读图能力及绘图能力、运用能力和查阅技术文献等方面受到一次综合训练。二、教学目标1．知识目标1）掌握绘制装配体和零件的基本方法及步骤。2）掌握查阅国家制图标准手册的方法。2．能力目标1）熟悉绘制方法，提高画零件图和

2、装配图的能力。2）培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力。3）巩固、扩展所学知识，并为后续课程打下基础。4）培养严格遵守纪律、踏实工作、善于分析、一丝不苟的工作作风。三、教学内容及要求1．分析并绘制装配体，画装配示意图。2．完成全部非标准零件的绘制，画零件图。3．统计标准件，查表核对，写出代号，记下主要尺寸，列入统计表。要严格按照比例，注意布图，对线型、字体等要求，图面应清楚，便于教师审阅。¨表达方案应经过仔细讨论，教师应予归纳指导。¨强调绘装配图的步骤和方法，要提高绘装配图的技能和速度，必须严格按照比例。¨标注必要的尺寸。¨编序号，列明细

3、表，填标题栏。5．画装配图（A2图幅）。对装配图的表达方案、图面布置、尺寸标注、序号编排、明细表、标题栏、技术要求的书写、线型、字体、图面整洁、清晰等都应该按规定提出严格要求。6．画主要零件图。（A3图幅）根据进度确定画零件图。7．写出课程设计说明书。简明摘要写出此次设计的设计说明、收获、不足及建议。四、教学时间分配《画法几何及工程制图》课程设计学时分配表序号项目学时数（天）备注讲授画图合计１指导性讲课0.50.5２了解装配图、作准备工作0.50.5３画装配图0.251．51.75４画零件图2．52．5５设计总结0.250.50.75合计156五、学习评价

4、1．评价形式1）设计能力审评2）绘图能力审评3）运用资料能力审评4）对所学知识的运用能力审评5）设计图纸与说明书的完成情况审评7）其他2．评分等级（百分制）分优、良、及格、不及格四个等级。百分制与等级制的折算方法为：优：85分-100分良：75分-84分及格：60分-74分不及格：60分以下（不含60分）六、建议选用教材或讲义及教学参考资料1、主要教材：《画法几何及工程制图》西安交通大学出版社2、参考资料：《机械制图》高等教育出版社中华人民共和国国家标准《技术制图》七、本课所需仪器、设备清单和消耗所需费用及承担者《画法几何及工程制图》课程设计仪器、设备、场

5、所清单序号名称规格/型号数量/人价格（元）承担者备注1图板1、2、3号1系2丁字尺1系3绘图工具1学生4三角尺1学生5图纸学生6绘图教室2-4间系八、教学法建议1、教师应认真准备，给学生下发明确的任务书。2、教师指导时，个别指导与集中指导相结合，在不同的绘图阶段分别给与绘图要点指导。3、按教学大纲要求，做好对学生的考核工作。