确定版环评实习(含封面)有摘要

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1、2008级环境工程专业毕业实习报告`题目:环评实习报告姓名:龙玉兰学号:08407052021指导教师:占达东成绩评定:完成日期:2012年3月18日9环评实习报告(理工学院08级环境工程2班龙玉兰)【摘要】实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它是我们在实践中里了解社会,在实践中巩固知识;实习又是对每一个大学毕业生专业知识的检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了事业,又增长见识,也是我们走向工作岗位的第一步。本次实习岗位是环评助理,重点学习了环评报告的编制,参与了某建设项目环评报告表的部分编制。【关键词】实习环评

2、报告TheEIApracticereportLongyulan(instituteoftechnology08environmentalengineeringclass(2))Abstract:practiceisasectionofexperiencethateverycollegestudentmusthave,itisinpracticeweunderstandsociety,inpracticetheconsolidationofknowledge;trainingisoneveryuniversitygraduateprof

3、essionalknowledgeexamination,itletuslearnalotthatintheclassroomwecan’tlearn,notonlybroadenscareer,andthegrowthexperience,butalsoisthefirststepweworktowards.TheinternshipisEIAassistant,thestudyfocusedontheEIAreport,involvedinaconstructionprojectEIAreportformpartoftheprep

4、arationof.Keywords:Environmentalassessmentpractice、TheEIAReport实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石。作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显得尤为重要。一个月来,我严格按照部门经理要求的实习大纲,认真学习环评报告表及其编制;在思想行动上,我努力做到“想实习、会实习、实习好”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段的实习任务。

5、1.实习时间2012年2月6日——2012年3月10日2.实习任务2.1了解建设项目环境影响评价员持证上岗制度。2.2了解不同等级环境影响评价适用对象及各自格式和要求;重点掌握环境影响评价报告表的编写格式、内容和要求。2.3了解环评工作流程和步骤,熟悉各工作环节的工作任务、内容和方法。重点是建设项目概况现场调查,区域环境质量评价和环境容量测算,建设项目环境因子分析和源强预测及计算,控制及削减建设项目对环境影响的途径、措施和方法等。2.49掌握环评报告表编制方法,参与并独立完成环评报告表部分内容的编制工作。能够应用所学专业技术知识,提出

6、削减与控制建设项目环境影响评价的环保措施,以及废物处理技术与工艺的可行性分析。3.实习目的3.1了解并熟悉相关环保产业运营及其机构设置与岗位职责。3.2通过阅读前人工作成果(主要是环评报告表),熟悉并掌握建设项目环境影响评价的技术规范,以及环评报告表的编写格式、内容、方法和要求,加深对环境影响评价工作目的的意义的认识与了解。4.实习地点4.1实习时间2012年2月6日~2012年3月18日4.2公司简介贵州万象工程咨询有限公司是在中国水电顾问集团贵阳勘测设计研究院和省内环保专家共同发起于2011成立的,是专门为中国水电顾问集团贵阳勘测

7、设计研究院在贵州省内开发业务市场所设立的专业从事环评、水保、地灾、安评等市场开发机构。主要业务范围是生活污水、医院废水、环境咨询技术服务、土地复垦、生态修复及治理、采矿废水等,可编制的环境影响报告表的类别为一般项目环境影响报告表。5.实习内容在贵州万象工程咨询有限公司一个多月的实习期间,主要进行了以下几项实习内容:1.大致了解公司机构及主要业务范围;2.对环境影响评价的程序进行系统的认识了解;3.了解环评报告表和环评报告书,系统地学习了环评报告表的编制,掌握各环节的编写方法及注意事项;4.参与环境影响评价报告表部分内容的编制。5.1环

8、境影响评价工作程序95.2贵州万象工程咨询有限公司环评助理实习5.2.1公司结构及主要业务万象公司现位于贵州省贵阳市云岩区中华中路龙港大厦29楼,在兴义、六盘水、铜仁等地均设有办事点,现有职工20余人,主要业务范围涉及:

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