柏菁《钥匙》阅读练习及答案

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1、柏菁《钥匙》阅读练习及答案阅读下面的文章，完成4~6题。□柏菁他彻底失望了，感到这个世界己经容不下他，过去的烙卬将永远无法抹去。每天面对冷漠的面孔，不屑的眼神，没有人看得起他，他被这个世界彻底抛弃了，回不了头了，他心灰意冷，刚刚萌发的良知和善心又泯灭了。他想到了报复，他要报复这个世界，报复那些鄙视他的人。他在内心酝酿着复仇计划，用仇视的目光观察着出出进进的住户，等待时机，寻找机会。他是个盗窃犯，刑满释放后无处安身，几经周折，才被居委会安置到这个小区当保安，可小区居民大多知道他的过去，许多人投來鄙夷的

2、目光，窃窃私语、指指点点，甚至下意识地躲着他，像躲瘟疫一样。他忍气吞声，一忍再忍，好长时间过去了，大家对他的态度依然如故，他的忍耐已达到了极限，实在忍无可忍了，干脆破罐子破摔，他想到了报复的快感。他曾经是个手段很髙明的窃贼，无论多么复杂的钥匙只要让他瞅上一眼，就能原样配制出來，他有时很自豪，认为自己很有天赋，天生就是做贼的材料。他想要大捞一把，然后远离这个让他痛心的地方。做出这样的决定后他反而轻松了许多，可是机会难得，人们的钥匙都是随身携带或装在手包里，让他瞧一眼的机会都没有，这让他很着急。今天的天

3、气很糟，就像他的心情，乌云阴沉沉地压在头顶，让人喘不过气来，他感觉快要窒息了，他想吼叫、想爆发，他要撞破这个沉闷的世界。忽然，眼前一亮，仿佛冥冥黑夜透进了一束亮光，他的心也随之一亮。她来了，像一团洁白的云彩飘了过来，他的心情一下子敞亮了许多。近曰來唯一让他欣慰的就是每天能看见她，这成了他每天奢侈的享受。他听说她是小学教师，大家都称她白老师，刚刚搬来不久，带着一个上小学的儿子，高挑匀称的身材，五官端庄清秀，经常穿白色的连衣裙，走过大门目不斜视，高傲矜持得像个公主，在他心目屮她简直就是天使，尽管她同其他

4、人一样也从没正眼瞧过他一眼，但他依然每天盼望看能看见她。“您好，请帮我一个忙好吗？”她走到他面前问，声音甜甜的，像夏天的风轻轻吹过。他反而吓了i跳，愣了愣神，问：“你……你是在叫我吗？”“对，我想请您帮个忙。”她走近一步说，“是这样，我们学校下午有活动，我不能按时回家，可我儿子早上忘带钥匙了，他回家进不了门，您看这天色又不好，我想把钥匙寄放在您这儿，让他回来到您这儿拿好吗？”“这……这当然行，只要您放心。”他很出乎意料，有点儿受宠若惊。“看您说的，这有什么不放心的。”她说，“都在一个院子里住着，那就

5、麻烦您了”。她一脸的真诚，把钥匙递了过去，冲着他莞尔一笑，道声谢谢，仍像一朵洁白的云彩飘走了，只留下了淡淡的清香。他局促地接过钥匙，感觉心跳加速，有点儿心慌。他过去做过多少“活儿”，都镇定自若，从來没有像现在这样心慌过，他也搞不清楚这是怎么回事。看着手中的钥匙，仿佛还带着她淡淡的体温，i股暖流从手中荡漾开来，直暖到心底，他全身的血液-下子沸腾了，多少天来的压抑一扫而光，心里轻松了许多。一阵清风吹过，乌云散去，太阳从云缝里直射下来，照着这把金光闪闪的钥匙。这是打开他心锁的钥匙，他又仿佛看到了新生的希望

6、。他昂起头长吁一口气，天，竟是那么蓝，有几朵洁白的云彩悠悠飘过。选自《小小说选刊》2017年第9期4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说自如地运用第三人称来叙写“他”的故事，特别是叙写“他”激烈的内心活动，吸引着读者一探究竟，叙事视角特别。B.小说写“他”重心理活动无外貌描写，写“她”重外貌描写无心理活动，但都形象鲜明，个性突出。“她”的美深刻影响“他”的心理。C.“她”在“他”的转变中至关重要。“她”的有意一一目不斜视、高傲矜持，让“他”变坏;“她”的无意一

7、一寄放钥匙、微笑道谢，让“他”变好。这样安排故事戏剧性更强。D.小说情节在客观叙述“他”的故事，直接展示“他”的心理活动基础上，加进了寄放钥匙的场景对话描写，避免了单调呆板，增强了故事的真实性和画面感。5•小说有几处与天气有关的景物描写，结合情节内容谈谈这些景物描写的作用。（5分）6.亮闪闪的钥匙打开了他的心锁，也打开了我们的心扉，结合文本谈谈小说在人的改造上给我们哪些启示。（6分）答案：4.（3分）C（“她”有意不正眼瞧他，缺乏根据；“她”有意让“他”变坏，缺乏根据）5.（5分）①烘托人物心情。“

8、乌云阴沉沉地压在头顶”烘托“他”的烦闷阴郁；“一阵清风吹过，乌云散去，太阳出来，天蓝云白”烘托“他”的轻松舒畅。②推动情节发展。“乌云阴沉沉地压在头顶”“天气不好”推动着寄放钥匙情节的呈现。③衬托人物形象。“洁白的云彩，悠悠飘过”“她像一朵洁白的云彩飘來又飘去，只留下淡淡的清香”，衬托“她”的形象美。④通过天气景物的变化，烘托主人公的变化，强化小说主题。⑤前三条各1分，第四条2分。如答有“设置人物活动时空，渲染气氛”可酌情给分。4.（6分）①从“她”看：真诚和信任，尊