河南省2016年下半年工具木工考试题

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1、河南省2016年下半年工具木工考试题木卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、木门框的上冒头与门框梃的连接，常采用_。A.单樺B.双樺C.双夹樺D.燕尾樺2、已知A点的标高为0.256m,水准测量中，A、B两点的水准尺读数分别为1153mm与1409mm,则B点的标高为。A・3.256mB・3.456mC・3.056mD・±0.000m3、材料的强度，是指材料的oA・强弱程度B.软硬程度C・抵抗外力破坏的能力D.耐磨耗的性能

2、4、锯割机械是用于锯割木材的加工机械，其种类很多，性能也有所不同，一般常用到的为带锯机和_两种。A.旋锯机B.间隔齿锯机C.斜向切割机D.圆锯机5、画剖面图时，在剖切线两端的同侧各画一段与它垂肓的、表示观看方向的A.阳线B.短粗线C.折西线D.点lS］线6、木恳梯踏步板若为拼板制作，则—为较好的一种方式。A.直拼B.高低缝C.企口缝D.打接缝法7、木制品各种缺陷的类型很多，一般对缺陷的处理步骤为：了解缺陷、_、提岀方案、处理实施。A.分析原因B.变形预防C.允许界面D.纹理修色8、当外墙面的窗板向里开窗时，窗上结构应做防水处理，其方

3、法为oA.固定不开B.百页窗C.披水板与出水槽（孔）D.设窗帘9、在拆除大模板中，当发现模板被局部粘结时，应。A.在模板上口晃动B.用大锤敲击C.在模板上口撬动D.在模板下口用撬棍松动10、按劳动定额工日计算的劳动生产率的公式是_。A.实耗工日/按定额计算应用工日B.按定额计算应用工日/实耗工日C.应用工日/按定额计算应用工日D.实耗工口/应用工口11、拼板工艺中的穿带槽制作方法：A.先定穿带槽位置，再制作穿带条B.先制作穿带槽，然后制作穿带条C.随意制作D.先制作穿带条，然后制作穿带槽12、一个面垂直于水平投影面的正立方体，其三个

4、投影图的外形为。A.三个不同的正方形B.三个相同的长方形C.三个不同的长方形D.三个相同的正方形13、图幅主要有图样内容、图纸标题栏、—等。A.图框线B.单线图C.双线图D.定位线14、呈双向弯曲桌腿杆件画线，先对图样出样板，样板根据杆件的外部轮廓形状，可把部分曲线改成折线，以便杆件的注意样板边缘的线角清晰，以利于依靠它正、反两面进行画线。A.两端对割B.分隔削边C.斜角直割D.外形锯割15、房屋建筑按层数可分为_大类。A.3B・4C・5D・616、块拼成后，对板的两面分别刨削，使各块坯料之间高低一致，整块板的厚度合乎工件的设计要求

5、。A・垂直A.光滑B.相同C.平整17、木挂镜线的接头应做成接合，背面开槽，并紧贴抹灰面。A.平接B.销接C.企口接D.斜口压岔接18、班组是企业—的基本环节。A.保证质量B.设备设施C・生产活动D.材料准备19、在木门框的制作屮，边梃、上槛、下槛的用料，除了厚度相同外，其宽度为A.全部相同B.全部不同C.上槛最宽D.屮槛最宽20、木材含水率增加，其受压、受剪强度比原来_。A.增大了B.减小C.不变D.无法确定21、设备基础的代号为oA.WLB.KLC・SLD.YT22、工艺制作水平高低会影响精细木工复杂—中的受力情况。栓接结接螺樺

6、胶焊A.B.CD23、预制钢筋混凝土柱插入杯形基础，并用细石混凝土浇筑,这种约束称为A.柔性约束B.光滑接触面约束C.较支座约束D.固定端支座约束24、木工作业中常用的划线符号有：下料线、_、作废线、大面、全眼、半眼、樺头、长头线。A.中心线B.平行线C・对角线D・小面线25、班组长的质量管理职责之一是组织好本班组的组织好同其他班组的交接。A.自检和互检B.班组检查C.班组验收D.竣工验收二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1

7、、团结协作的基本耍求是社会化生产从业人员做到人与人之间平等、团结、友夂、°A・亲密B.重视C.爱慕D.互助2、松木木质纹理直行，富有弹性。A.变形小B.细致C.粗糙D.耐蛀蚀3、高层建筑墙、柱、梁模板安装截面尺寸允许偏差为A.+5mm、-10mmB.-10mm、+15mmC・-20mm>+10mmD.+2mm、-5mm4、弹簧门扇安装时，如发生相互“碰肩”现象，主要原因是A.地坪不平B.框的垂直度不对C.门扇梃侧面与弹簧的顶轴和底座轴心不平行D.门框安装得不平整5、木结构在选材中，为保证使用安全，必须对木材弊病的—和大小加以限制。A

8、.加工B.处理C.范围D.数量6、放样的步骤：阅读设计图纸、解决关联问题、_、放出图样、复核。A.选择放样内容B.选择设计图形C.选择曲线变化D.选择放样基板7、木工斧的操作方法：斧头操作有立砍和平砍两种姿势，立砍时斧刃与木材方向成_